معلومة

9.1: مختبر اللافقاريات الأول - علم الأحياء

9.1: مختبر اللافقاريات الأول - علم الأحياء



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

أهداف التعلم

  • اذكر شعبة الكائنات الحية التي تمت مناقشتها في أنشطة المختبر
  • استخدم خصائص التناظر ، والجوف ، وطبقات أنسجة الجنين ، وأنماط التطور للتمييز بين مجموعات اللافقاريات المختلفة
  • التعرف على عينات الإسفنج التي يتم عرضها في المختبر وتحديدها
  • اشرح الغرض من الخلايا الإسفنجية المختلفة
  • التعرف على وتحديد عينات القراصات التي تم عرضها في المختبر وما إذا كانت العينات عبارة عن ورم أو ميدوسا
  • التعرف على أمثلة النيماتودا التي يتم عرضها في المختبر وتحديدها
  • التعرف على أمثلة مفصليات الأرجل التي يتم عرضها في المختبر وتحديدها

تم استبعاد عنصر SlideShare من هذا الإصدار من النص. يمكنك مشاهدته على الإنترنت هنا: pb.libretexts.org/blab/؟p=68

الإسفنج

إجراء

ادخل إلى صفحة "القراءة: الإسفنج".

أسئلة

  1. سيتم عرض عينات الإسفنج المحفوظة ، ولكنها قد تختلف عن تلك المذكورة مباشرةً في نشرة المختبر. يرجى إبداء الملاحظات على العينات المتاحة وملء الرسم البياني أدناه.
    اسم العينةالوصف الماديالهياكل الإسفنجية المرئية (المقوس ، والجراثيم الأخرى ، والشويكات)
    1. ما هو نوع التناظر المعروض في عينات الإسفنج؟
  2. اعرض ملف جرانتيا الشرائح. لن تكون هناك شرائح متاحة للشويكات ولكن اعرض الصور في مواد المختبر.
    1. ما هي وظيفة الأشواك؟
    2. هل يحتوي الإسفنج على أنسجة حقيقية؟
    3. هل يمكنك العثور على أي خلايا طوق في الشريحة؟
    4. ما هي وظيفة خلايا ذوي الياقات البيضاء؟
    5. هل يمكنك العثور على أي خلايا بشرة في الشريحة الإسفنجية؟
    6. ما هي وظيفة خلايا البشرة؟

الكائنات المجوفة

إجراء

  1. قم بالوصول إلى الصفحة: "القراءة: الكائنات المجوفة".
  2. اعرض عينات الهيدرا (الحية والشرائح).
  3. شاهد مقاطع الفيديو هذه:

تم استبعاد عنصر YouTube من هذا الإصدار من النص. يمكنك مشاهدته على الإنترنت هنا: pb.libretexts.org/blab/؟p=68

تم استبعاد عنصر YouTube من هذا الإصدار من النص. يمكنك مشاهدته على الإنترنت هنا: pb.libretexts.org/blab/؟p=68

أسئلة

  1. هل الهيدرا توضح السليلة أو مرحلة ميدوسا؟
  2. كم عدد الطبقات الجرثومية التي تحتويها الهيدرا؟
  3. ما نوع التناظر الذي يظهر في الهيدرا؟
  4. هل يمكنك العثور على مخالب هيدرا؟ كم عدد اللوامس التي تحتويها عينة الهيدرا الخاصة بك؟
  5. قم بتسمية الخلايا اللاذعة الموجودة على اللوامس التي تنفرد بها الكائنات المجوفة.
  6. اشرح حركة الهيدرا إذا توفرت عينات حية. إذا لم تكن كذلك ، فراجع الفيديو الخاص بحركة هيدرا.
  7. إذا كانت هناك عينات هيدرا حية ، فلا تقم بإضافة الخل كما هو موضح في موقع المعمل. يسبب لهم الخل طرد الخلايا العينية. راجع فيديو الأكياس الخيطية ، والذي يظهر قنديل البحر وهو يفرغ خلايا الكيسات النيماتوسية.
  8. عرض عينات cnidarian المحفوظة سيتم عرضها. قد تختلف عن تلك المذكورة مباشرة في موقع المختبر على الويب ولكن يجب أن يكون هناك بعض أسماك ميدوسا وكذلك الشعاب المرجانية وشقائق النعمان البحرية. يرجى إبداء ملاحظات على العينات المتاحة. واملأ الرسم البياني أدناه.
    اسم العينةالوصف الماديمرحلة البوليب أم ميدوسا؟

الديدان المستديرة (فصيلة النيماتودا)

إجراء

ادخل إلى صفحة "القراءة: الديدان المستديرة"

شاهد هذا الفيديو:

تم استبعاد عنصر YouTube من هذا الإصدار من النص. يمكنك مشاهدته على الإنترنت هنا: pb.libretexts.org/blab/؟p=68

أسئلة

  1. لن نقوم بتشريح اسكاريس كما هو مبين في الموقع. بدلا من عرض الشريحة المحفوظة.
    1. ما نوع التماثل الذي يظهر في الدودة المستديرة؟
    2. هل تظهر رأسية؟
    3. اسكاريس هو طفيلي يسبح باستمرار في أمعاء الإنسان. ما هي البنية التي تحمي الديدان الخيطية من الهضم؟
  2. اعرض ملف تريكينيلاالانزلاق. تريكينيلا هو أيضا طفيلي. يمكن أن تصيب البشر وكذلك الثدييات الأخرى مثل الخنازير والدببة والقوارض. إذا لم يتم علاجه ، فقد يؤدي إلى الوفاة.
    1. ما هي أنسجة الثدييات التي تصيبها هذه الدودة؟
    2. ارسم صورة لملف تريكينيلا كما يُرى تحت المجهر.
  3. إذا كانت هناك عينات حية من ثعبان البحر متاحة ، فقم بعرضها. إذا لم تكن هناك عينات حية متاحة ، فراجع فيديو ثعابين الخل.
    1. صف حركة ثعابين الخل.
    2. هل لديهم جهاز هضمي كامل أم غير مكتمل؟

مفصليات الأرجل

إجراء

قم بالوصول إلى صفحة "قراءة: مفصليات الأرجل".

أسئلة

  1. عرض عينات المفصليات المحفوظة المتاحة. سيكون هناك مثال واحد على الأقل لكل مجموعة نسب تمت مناقشتها على موقع الويب ولكن قد لا تكون جميع العينات متاحة. استخدم الجدول أدناه لتنظيم ملاحظاتك.
    اسم العينةالنسبالهيكل الخارجي؟ملاحق صوتها؟القطاعات المتخصصة
  2. ما نوع التناظر المعروض في مفصليات الأرجل؟
  3. هل تظهر المفصليات رأسا؟

تشريح جراد البحر

إجراء

أكمل تشريح جراد البحر باستخدام الإرشادات المتوفرة على موقع المعمل.

أسئلة

  1. تأكد من أنه يمكنك تحديد الهياكل الخارجية التالية: هوائي ، مشقوق ، رأسي صدري ، البطن ، وأرجل المشي
  2. هل لديك ذكر أم أنثى جراد البحر؟
  3. كم عدد السباحين لدى جراد البحر؟
  4. كم عدد صفوف الخياشيم التي يمتلكها جراد البحر؟
  5. أين تعلق الخياشيم؟
  6. هل يمكنك العثور على المعدة والغدد الهضمية؟
  7. بماذا تعلق المعدة مباشرة؟
  8. حاول تحديد موقع الغدد الخضراء. ما هي وظيفة هذا الهيكل؟

راجع الأسئلة

أجب على أسئلة المراجعة أدناه. كانت الشعبة التي رأيناها اليوم هي porifera و cnidaria و nematoda و arthropoda.

  1. ما هي الشعب التي أظهرت تناظرًا ثنائيًا؟
  2. ما هي الشعب التي لا تحتوي على أنسجة حقيقية؟
  3. ما هي الشعب التي تحتوي على كائنات طفيلية؟
  4. ما هي الشعب التي كانت كويلومات؟
  5. ما هي الشعب التي عرضت السيف؟
  6. ما هي الشعب التي شاهدتها اليوم تحتوي على ملاحق متخصصة؟
  7. ما هي الشعب التي أظهرت تناظرًا شعاعيًا؟
  8. ما هي الشعب التي كانت كاذبة؟
  9. ما هي الشعب التي لديها جهاز هضمي كامل؟
  10. ما هي الشعب التي كانت متعددة الخلايا؟
  11. ما هي الشعب التي كانت غير متكافئة؟
  12. ما هي الشعب التي كانت acoelomates؟

يكشف علم الأيض عن نظرة ثاقبة حول سكون الأجنة المشفرة باللافقاريات المائية

تنجو العديد من اللافقاريات المائية من البيئات القاسية من خلال إظهار السكون على أنها أجنة مُكيسة. هدفت هذه الدراسة إلى تحديد ما إذا كان بإمكان الأيض أن يوفر رؤية جزيئية لشرح "متلازمة السكون" من خلال تسليط الضوء على المسارات الوظيفية والمستقلبات ، وبالتالي تقديم رؤية جزيئية شاملة جديدة للسكون. قارنا التمثيل الغذائي للأجنة المشفرة الخاملة المتميزة شكليًا (بيض الراحة) والأجنة غير النائمة (بيض أميكى) للروتيفر (Brachionus plicatilis). كشف التنميط الأيضي

5000 ميزة ، تم شرح 1079 منها. تم تمثيل معظم الميزات بمستويات أعلى بكثير في الأجنة غير الخاملة من الأجنة الخاملة. تم تعيين عدد كبير من الميزات للمسارات الوظيفية المفترضة التي تشير إلى اختلافات جديدة بين الحالات الخاملة وغير النائمة. وتشمل هذه الميزات المرتبطة بتحلل السكر ، ودورات TCA واليوريا ، والأحماض الأمينية ، واستقلاب البيورين والبيريميدين. ومن المثير للاهتمام ، أنه لم يتم اكتشاف ATP ، والقواعد النووية ، والنيوكليوتيدات الحلقية ، والثيميدين واليوراسيل ، في بيض نائم ، مما يشير إلى ضعف الاستجابة للإشارات البيئية والداخلية ، ووقف تخليق الحمض النووي ، والنسخ والترجمة المعقولة في الأجنة الخاملة. كانت مستويات الطريهالوز أو نظائرها ، التي لها دور في البقاء على قيد الحياة في ظل ظروف الجفاف ، أعلى في راحة البيض. في الختام ، تسلط الدراسة الحالية الضوء على الأيض كأداة تحليلية رئيسية لمقارنة السكون وظيفيًا عبر الأنواع.

بيان تضارب المصالح

يعلن الكتاب لا تضارب المصالح.

الأرقام

50000) في طبق بتري زجاجي 35 مم. (ج) منظف ​​صباحا (

40000) في طبق بتري زجاجي 35 مم.

تحليل المكون الرئيسي (PCA) ...

مؤامرة نقاط تحليل المكون الرئيسي (PCA) (أ) ومؤامرة التحميل (ب) استخدام…

مقارنة بين الميزات ...

مقارنة بين الميزات التي تم الحصول عليها بواسطة تحليلات LC-MS و MS / MS و GC / MS لـ ...

الوفرة النسبية (نسبة ...

الوفرة النسبية (نسبة AM / RE) لفئات الدهون في نائمة (RE) و ...

وفرة الميزات المعينة ...

وفرة الميزات المخصصة لتحلل السكر ، ومسار الفوسفات البنتوز ، واستقلاب الأحماض الأمينية ، ...

وفرة الميزات المعينة ...

وفرة الميزات المخصصة لعملية التمثيل الغذائي Purine و Pyrimidine. تظهر الحانات ...


علم الأحياء التنموي. الطبعة السادسة.

في الفصل الأخير ، ناقشنا مواصفات الخلايا الجنينية المبكرة من خلال اكتسابها لمحددات السيتوبلازم المختلفة التي تم تخزينها في البويضة. تؤسس أغشية الخلايا منطقة السيتوبلازم المدمجة في كل قسيم أرومي جديد ، ويُعتقد أن المحددات المورفولوجية ثم توجه التعبير الجيني التفاضلي في هذه الخلايا المتفجرة. خلال ذبابة الفاكهة التطور ، ومع ذلك ، فإن الأغشية الخلوية لا تتشكل إلا بعد الانقسام النووي الثالث عشر. قبل هذا الوقت ، تشترك جميع النوى في سيتوبلازم مشترك ، ويمكن للمادة أن تنتشر في جميع أنحاء الجنين. في هذه الأجنة ، يتم تحديد أنواع الخلايا على طول المحاور الأمامية والخلفية والظهرية والبطنية من خلال تفاعلات المواد السيتوبلازمية داخل الخلية المفردة متعددة النوى. علاوة على ذلك ، يتم التحكم في بدء الفروق الأمامية والخلفية والظهرية البطنية من خلال موضع البويضة داخل مبيض الأم. في حين أن موقع دخول الحيوانات المنوية قد يثبت المحاور في الزقديات والديدان الخيطية ، يتم تحديد محاور الذبابة الأمامية والخلفية والظهرية البطنية من خلال التفاعلات بين البويضة وخلايا الجريب المحيطة بها.

موقع الكتروني

9.1 ذبابة الفاكهة التخصيب. يمكن أن يحدث إخصاب ذبابة الفاكهة فقط في منطقة البويضة التي ستصبح الجزء الأمامي للجنين. Morover ، يبدو أن ذيل الحيوانات المنوية يبقى في هذه المنطقة. http://www.devbio.com/chap09/link0901.shtml


العلوم البيولوجية (BIOS)

أصل وتنوع علم الوراثة الحياتية والتطور والبيئة والأنظمة البيئية تدفق الطاقة التمثيل الضوئي تشريح الإنسان وتطوير علم وظائف الأعضاء للأفكار البيولوجية والبيولوجيا والتكنولوجيا الحيوية والمجتمع البشري. معلومات الدورة التدريبية: لا يتم منح رصيد لـ BIOS & # 160104 إذا كان لدى الطالب رصيد في BIOS 100 أو BIOS 101 أو BIOS & # 160110 أو BIOS & # 160120. يمكن استخدام الحيوانات في التعليمات. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مناقشة معملية واحدة ومحاضرة واحدة. عالم طبيعي - مع دورة معملية.

BIOS & # 160110. بيولوجيا الخلايا والكائنات الحية. 4 ساعات.

علم الأحياء التمهيدي على المستوى الجزيئي والخلوي والكائن. تشمل الموضوعات: المهارات العلمية ، والكيمياء البيولوجية ، وتركيب الخلية ووظيفتها ، والتمثيل الغذائي ، وانقسام الخلايا ، وعلم الوراثة الجزيئي ، والتنوع ، وعلم التشريح وعلم وظائف الأعضاء. معلومات الدورة: مُدرجة سابقًا باسم BIOS 100. الحيوانات المستخدمة في التعليمات. هذه الدورة مخصصة للماجستير في العلوم. يمكن أخذ BIOS & # 160110 و BIOS & # 160120 بأي ترتيب. لا يتم منح رصيد لـ BIOS & # 160110 إذا كان لدى الطالب رصيد في BIOS 100. لا يتم منح رصيد لـ BIOS & # 160104 إذا كان لدى الطالب رصيد في BIOS 100 أو BIOS 101 أو BIOS & # 160110 أو BIOS & # 160120. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في محاضرة واحدة ومناقشة معملية واحدة. عالم طبيعي - مع دورة معملية.

BIOS & # 160112. تصميم البرنامج الأول في سياق المشاكل البيولوجية. 3 ساعات.

مقدمة للبرمجة باستخدام علم الأحياء كسياق للبرمجة في هياكل التحكم في اللغة عالية المستوى والمتغيرات وأنواع البيانات البسيطة والمجمعة. معلومات المقرر: مثل CS & # 160112. لا يتم منح الأرصدة لـ CS & # 160112 ، إذا كان لدى الطالب رصيد في CS & # 160111 أو CS & # 160113. معلومات جدول الدورة التدريبية: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مختبر واحد ومحاضرة مناقشة واحدة.

BIOS & # 160120. بيولوجيا السكان والمجتمعات. 4 ساعات.

علم الأحياء التمهيدي على مستوى السكان والمجتمعات. تشمل الموضوعات: المهارات العلمية ، والتطور ، وعلم الوراثة المندلية والسكان ، والتنوع البيولوجي ، والأنظمة البيئية بما في ذلك عمليات النظام البيئي والتأثيرات البشرية. معلومات الدورة التدريبية: مُدرجة سابقًا على أنها BIOS 101. الحيوانات المستخدمة في التعليمات. هذه الدورة مخصصة للتخصصات العلمية. يمكن أخذ BIOS & # 160110 و BIOS & # 160120 بأي ترتيب. لا يتم منح رصيد لـ BIOS & # 160120 إذا كان لدى الطالب رصيد في BIOS 101. لا يتم منح رصيد لـ BIOS & # 160104 إذا كان لدى الطالب رصيد في BIOS 100 أو BIOS 101 أو BIOS & # 160110 أو BIOS & # 160120. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في محاضرة - مناقشة وواحدة - مناقشة معملية. عالم طبيعي - مع دورة معملية.

BIOS & # 160184. أساسيات علم الأعصاب. 1 ساعة.

مقدمة في الدراسة العلمية للدماغ والسلوك. نظرة عامة على علم الأعصاب كنظام متكامل. معلومات الدورة: مثل PHIL & # 160184 و PSCH & # 160184. تقدير مُرضٍ / غير مُرضٍ فقط.

BIOS & # 160196. ندوة علم الأحياء. ساعاتين.

تجمع الندوات داخل الفصل مع الرحلات الميدانية خارج الحرم الجامعي ورحلات نهاية الأسبوع ، بهدف تعريف الطلاب بمجالات مختلفة من العلوم البيولوجية ، وخيارات وظيفية بديلة. معلومات الدورة: يمكن تكرارها حتى مرة (مرات) واحدة. الرحلات الميدانية مطلوبة مقابل رسوم رمزية. المتطلبات المسبقة: التخصص في العلوم البيولوجية أو الكيمياء الحيوية أو علم الأعصاب.

BIOS & # 160199. مقدمة في البحث. 1 ساعة.

مقدمة للبحث للطلاب الراغبين في أن يصبحوا متخصصين في علم الأحياء. يعتمد الائتمان على موافقة المشرف البحثي على تقرير مكتوب يتم تقديمه أيضًا إلى مستشار هيئة التدريس في ندوة علم الأحياء. معلومات الدورة: 1 ساعة. تقدير مُرضٍ / غير مُرضٍ فقط. يمكن أن تتكرر. المتطلبات المسبقة: موافقة الدائرة. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مؤتمر واحد ومختبر واحد.

BIOS & # 160220. علم الوراثة. 3 ساعات.

مبادئ علم الوراثة ، وبنية الجينات والكروموسوم ، والتعبير الجيني ، ووراثة الصفات المعقدة ، والوراثة المندلية وغير المندلية ، والجينومات ، والهندسة الوراثية. معلومات الدورة التدريبية: لا يجوز تطبيق أي ائتمان تجاه تخصص العلوم البيولوجية ما لم يتم الحصول أيضًا على ائتمان لـ BIOS 221. المتطلبات الأساسية: BIOS 100 أو BIOS & # 160110 و BIOS 101 أو BIOS & # 160120. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في محاضرة-مناقشة ومحاضرة واحدة.

BIOS & # 160222. بيولوجيا الخلية. 3 ساعات.

العمليات الفسيولوجية التي تحكم وظيفة الخلية. تشمل الموضوعات حركية الإنزيم ، والتمثيل الغذائي ، والأغشية ، ونقل الغشاء ، والإشارات الكهربائية والكيميائية ، والمحركات داخل الخلايا ، والحركة ، والوصلات. المتطلبات المسبقة: BIOS 100 أو BIOS & # 160110.

BIOS & # 160230. التطور وعلم البيئة. 3 ساعات.

الأساس الجزيئي والإيكولوجي للتغير التطوري من خلال التكيف أو الانتقاء الطبيعي لشرح تنوع الأنواع والسلوكيات والسكان والمجتمعات والنظم البيئية وكيف تتأثر هذه التفاعلات بالبيئة المتغيرة. المتطلبات المسبقة: BIOS 101 أو BIOS & # 160120.

BIOS & # 160236. سلوك الحيوان. 3 ساعات.

فحص الأسباب القريبة والنهائية لسلوك الحيوان وتنوع الآليات العصبية والهرمونية للسلوك وعلاقتها ببيئة الكائن الحي وتطوره. معلومات المقرر: المتطلبات الأساسية: BIOS 101 أو BIOS & # 160120.

BIOS & # 160237. الهيكل العظمي البشري. 4 ساعات.

فحص الهيكل العظمي البشري ، والتأكيد على تحديد العظام والتشريح الوظيفي. معلومات المقرر: مثل ANTH & # 160237. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مختبر واحد ومحاضرة واحدة.

BIOS & # 160272. تشريح الفقاريات المقارن. 4 ساعات.

تشريح الفقاريات المقارن من خلال تحليل الخصائص المورفولوجية المختلفة للأنسجة الصلبة والرخوة. معلومات المقرر: الحيوانات المستخدمة في التدريس. المتطلبات المسبقة: BIOS 100 أو BIOS & # 160110 و BIOS 101 أو BIOS & # 160120. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مختبر واحد ومحاضرة واحدة.

BIOS & # 160286. بيولوجيا الدماغ. 3 ساعات.

مسح البيولوجيا العصبية الأساسية. بنية الدماغ ، الكيمياء ، التطور والتحكم في السلوك (الإحساس ، الحركة ، العواطف ، الذاكرة ، الإدراك ، الجنس). معلومات الدورة: المتطلبات الأساسية: BIOS 100 أو BIOS & # 160110.

BIOS & # 160294. موضوعات خاصة في العلوم البيولوجية. 1-5 ساعات.

موضوعات مختارة في العلوم البيولوجية. معلومات الدورة: يمكن تكرارها. يمكن للطلاب التسجيل في أكثر من قسم في الفصل الواحد.

BIOS & # 160296. تعليمات موجهة. ساعاتين.

فرصة القيادة لطلاب القسم العلوي الذين يرغبون في المساعدة في ندوة علم الأحياء. معلومات الدورة: يمكن تكرارها لمدة 4 ساعات كحد أقصى. الرحلات الميدانية مطلوبة مقابل رسوم رمزية. سيُطلب من الطلاب تقديم تقرير نهائي يصف أنشطتهم وخبراتهم القيادية. المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160196 وموافقة الدائرة. للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في محاضرة-مناقشة وممارسة واحدة.

BIOS & # 160299. مع مرتبة الشرف في علم الأحياء. 1 ساعة.

ساعة إضافية من الأعمال ذات الصلة للطلاب المسجلين في مقرر آخر في العلوم البيولوجية. معلومات الدورة: يمكن تكرارها. المتطلبات الأساسية: العضوية في كلية الشرف ، أو بالنسبة للطلاب المتفوقين ، موافقة القسم والتسجيل في مقرر العلوم البيولوجية (باستثناء BIOS & # 160391 أو BIOS & # 160399) وموافقة المعلم. مفتوح فقط للطلاب الجدد ، وطلاب السنة الثانية ، والصغار. دورة مع مرتبة الشرف.

BIOS & # 160305. علم البيئة التطوري للنبات. 3 ساعات.

الجوانب الأساسية لبنية النبات ووظيفته ، والتفاعلات بين النبات والبيئة ، وكيف تشكل التنوع البيولوجي ، مع التركيز على سياقها التطوري. المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160230.

BIOS & # 160310. معمل الوراثة. 3 ساعات.

التقنيات المختبرية المتقدمة في وراثة الجينات والتعبير والتنظيم باستخدام الهندسة الوراثية والبيولوجيا الجزيئية والتحليل المعلوماتي الحيوي والإحصائي لدراسة الوراثة المندلية والميكروبية والجزيئية والبشرية والسكانية. معلومات الدورة التدريبية: مُدرجة سابقًا باسم BIOS 221. الحيوانات المستخدمة في التعليمات. لا يتم منح رصيد لـ BIOS & # 160310 إذا كان لدى الطالب رصيد في BIOS 221. المتطلبات الأساسية: رصيد أو تسجيل متزامن في BIOS & # 160220.

BIOS & # 160312. معمل بيولوجيا الخلية. ساعاتين.

التدريب المخبري على طرق بيولوجيا الخلية المتقدمة المستخدمة في البحث والإعدادات السريرية. يتم التأكيد على الفحص المجهري ، واستخراج البروتين والقياس الكمي ، والمقايسات المناعية ، وزراعة الخلايا ، والتصميم التجريبي ، وتحليل البيانات ، والكتابة العلمية. معلومات الدورة التدريبية: تم إدراجها سابقًا كـ BIOS 223. لا يتم منح ائتمان لـ BIOS & # 160312 إذا كان لدى الطالب رصيد في BIOS 223. المتطلبات الأساسية: رصيد أو رصيد متزامن في BIOS & # 160222.

BIOS & # 160320. علم الأحياء التنموي. 3 ساعات.

المبادئ التي تحكم النمو والتمايز من المستوى الجزيئي إلى المستوى العضوي. معلومات المقرر: المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160220.

BIOS & # 160321. مختبر علم الأحياء التطوري. 3 ساعات.

مشاكل المختبر في علم الأحياء النمائي. معلومات المقرر: الحيوانات المستخدمة في التدريس. المتطلبات المسبقة: رصيد أو تسجيل متزامن في BIOS & # 160320.

BIOS & # 160323. معمل البيولوجيا الجزيئية. 3 ساعات.

تقنيات البيولوجيا الجزيئية الحديثة المستخدمة في عزل الجينات والتحليل الوظيفي. سيتم استخدام المعلوماتية الحيوية واستنساخ الجينات واندماج الجينات ومقايسات التعبير في تحليل عزل الجينات وتحليلها. معلومات المقرر: المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160220.

BIOS & # 160325. علم الأجنة البشرية. 3 ساعات.

أهم الأحداث في التنمية البشرية بين الإخصاب والولادة. الأصول التطورية لبنية الجسم ووظيفته لدى البالغين ، والتغيرات التشريحية الطبيعية ، والتشوهات الخلقية. معلومات الدورة: المتطلبات الأساسية: BIOS 100 أو BIOS & # 160110.

BIOS & # 160326. معمل الأجنة. 1 ساعة.

فحص المقاطع النسيجية لأجنة الثدييات. التعرف على الخلايا والأنسجة من مظهرها المجهري ، قراءة المقاطع التسلسلية. المتطلبات المسبقة: رصيد أو تسجيل متزامن في BIOS & # 160325.

BIOS & # 160331. معمل البيئة العامة. 3 ساعات.

يتطلب جمع البيانات الميدانية والمخبرية لاختبار الفرضيات القيام برحلات ميدانية إلى مجتمعات نباتية تمثيلية. معلومات المقرر: الحيوانات المستخدمة في التدريس. الرحلات الميدانية المطلوبة يوم السبت. المتطلبات المسبقة: BIOS 101 أو BIOS & # 160120. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مختبر واحد وممارسة واحدة.

BIOS & # 160336. معمل سلوك الحيوان. 3 ساعات.

جمع البيانات الميدانية والمخبرية لاختبار الفرضيات في سلوك الحيوان. معلومات المقرر: الحيوانات المستخدمة في التدريس. مطلوب رحلة ميدانية مقابل رسوم رمزية. مطلوب عمل ميداني. المتطلبات المسبقة: الاعتماد أو التسجيل المتزامن في BIOS & # 160236.

BIOS & # 160340. فسيولوجيا البيئة. 3 ساعات.

أداء كائن حي أو مجموعة من الكائنات الحية في سياق بيئتها الطبيعية وخلفيتها التطورية. الكائن الحي كنظام متكامل بدلاً من مجموعة من العمليات الخلوية أو العضوية. معلومات الدورة: المتطلبات الأساسية: BIOS 100 أو BIOS & # 160110 و BIOS 101 أو BIOS & # 160120.

BIOS & # 160343. النظم الفسيولوجية للحيوان. 3 ساعات.

كيف يعمل جسم الإنسان بما في ذلك الجهاز الهضمي والعصبي العضلي والحسي والجهاز التنفسي والإخراج والغدد الصماء والقلب والأوعية الدموية باستخدام أمثلة عبر أنواع الحيوانات ودراسات الحالة البشرية. معلومات الدورة التدريبية: مُدرج سابقًا كـ BIOS 240. لا يتم منح رصيد لـ BIOS & # 160343 إذا كان لدى الطالب رصيد في BIOS 240. المتطلبات الأساسية (المتطلبات): BIOS 100 أو BIOS & # 160110 و BIOS 101 أو BIOS & # 160120 وائتمان أو تسجيل متزامن في BIOS & # 160222.

BIOS & # 160350. علم الأحياء الدقيقة العام. 3 ساعات.

مقدمة في علم التشكل والتلوين وعلم الوراثة وعلم وظائف الأعضاء والكيمياء الحيوية للحياة الميكروبية. الأهمية الطبية للبكتيريا والعتائق والفطريات والأوليات والطحالب والديدان الطفيلية. أهمية الفيروسات والبريونات والفيروسات. المتطلبات الأساسية: BIOS 100 أو BIOS & # 160110 وائتمان أو تسجيل متزامن في CHEM & # 160130 أو CHEM & # 160230 أو CHEM & # 160232. الخلفية الموصى بها: BIOS 101 أو BIOS & # 160120.

BIOS & # 160351. معمل الأحياء الدقيقة. ساعاتين.

الخبرة المعملية مع تقنيات الاستزراع المعقم والنقي تلطيخ وفحص مجهري للكائنات الحية الدقيقة تحديد البكتيريا غير المعروفة السيطرة على نمو الميكروبات المضادات الحيوية علم الأحياء الدقيقة الطبية. المتطلبات المسبقة: رصيد أو تسجيل متزامن في BIOS & # 160350.

BIOS & # 160352. تمهيدية الكيمياء الحيوية. 3 ساعات.

هيكل ووظيفة إنزيمات المكونات الخلوية التمثيل الغذائي للكربوهيدرات والدهون والأحماض الأمينية والنيوكليوتيدات البيولوجيا الجزيئية للتخليق الحيوي للبروتينات والأحماض النووية. معلومات الدورة: مثل CHEM & # 160352. لم يتم منح رصيد لـ BIOS & # 160352 إذا كان لدى الطالب رصيد في BIOS & # 160452 أو BIOS & # 160454 أو CHEM & # 160452 أو CHEM & # 160454. لا ائتمان نحو درجة في الكيمياء الحيوية. المتطلبات الأساسية: BIOS 100 أو BIOS & # 160110 و BIOS 101 أو BIOS & # 160120 و CHEM & # 160230 أو CHEM & # 160232.

BIOS & # 160360. مقدمة في علم الحفريات. 4 ساعات.

علم التشكل والبيئة والعلاقات بين الكائنات الحية الأحفورية. المبادئ الأساسية لعلم الحفريات ، بما في ذلك التطور ، وعلم الأحياء القديمة والتشكيل الوظيفي. معلومات المقرر: مثل EAES & # 160360. مطلوب رحلة ميدانية مقابل رسوم رمزية. رحلة ميدانية ليوم واحد لجمع الأحافير. المتطلبات الأساسية: EAES & # 160101 أو EAES & # 160111 أو BIOS 100 أو BIOS & # 160110 و BIOS 101 أو BIOS & # 160120. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مختبر واحد ومحاضرة واحدة.

BIOS & # 160365. النظم البيئية البشرية. 3 ساعات.

التفاعلات والتغذية المرتدة بين الإنسان والبيئة (الإيجابية والسلبية) والأساس البيئي للصحة واستدامة المناظر الطبيعية التي يسيطر عليها الإنسان. دراسات حالة للقضايا البيئية في العالم الحقيقي. معلومات الدورة التدريبية: المتطلبات الأساسية: BIOS 101 أو BIOS & # 160120 أو EAES & # 160101 أو PSCH & # 160100 أو SOC & # 160100 أو موافقة المعلم.

BIOS & # 160386. ندوة في علم الأعصاب. ساعاتين.

قراءة ومناقشة كل من الأوراق البحثية الكلاسيكية والحديثة المهمة في علم الأحياء العصبية. معلومات الدورة: المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160286 أو PSCH & # 160262.

BIOS & # 160391. دراسة مستقلة. 1 ساعة.

الدراسة الفردية غير مغطاة في الدورات القياسية تحت إشراف دقيق من عضو هيئة التدريس. يعتمد الاعتماد على موافقة المشرف البحثي على تقرير مكتوب يقدم إلى القسم. معلومات الدورة: درجات مرضية / غير مرضية فقط. يمكن أن تتكرر. يمكن للطلاب التسجيل في أكثر من قسم في الفصل الواحد. قد يتم إضافة 5 ساعات كحد أقصى من BIOS & # 160391 و / أو BIOS & # 160399 في متطلبات القسم الرئيسية للطلاب الجامعيين. المتطلبات الأساسية: 2.00 درجة كحد أدنى في مساقات العلوم البيولوجية وموافقة المعلم. معلومات جدول الفصل الدراسي: يتم احتساب هذه الدورة ضمن العدد المحدود لساعات الدراسة المستقلة المقبولة تجاه الدرجة والتخصص.

BIOS & # 160399. بحث مستقل. ساعاتين.

البحث الفردي. يعتمد الاعتماد على موافقة المشرف البحثي على تقرير مكتوب يقدم إلى القسم. معلومات الدورة: درجات مرضية / غير مرضية فقط. يمكن أن تتكرر. يمكن للطلاب التسجيل في أكثر من قسم في الفصل الواحد. قد يتم إضافة 5 ساعات كحد أقصى من BIOS & # 160391 و / أو BIOS & # 160399 في متطلبات القسم الرئيسية للطلاب الجامعيين. المتطلبات الأساسية: 2.00 درجة كحد أدنى في مساقات العلوم البيولوجية ، وموافقة القسم ، وموافقة المدرب. الخلفية الموصى بها: مكانة صغيرة. معلومات جدول الفصل الدراسي: يتم احتساب هذه الدورة التدريبية من خلال العدد المحدود لساعات الدراسة المستقلة المقبولة تجاه الدرجة والتخصص.

BIOS & # 160416. منتجات طبيعية. 3 أو 4 ساعات.

النهج البيولوجي الوراثي إلى المستقلبات الثانوية. المبادئ العامة والدراسات المختارة للمركبات الفينولية والتربينات والقلويدات وغيرها من المنتجات الطبيعية المثيرة للاهتمام. معلومات الدورة: مثل CHEM & # 160456. 3 ساعات جامعية. 4 ساعات تخرج. المتطلبات المسبقة: سنة واحدة من الكيمياء العضوية.

BIOS & # 160420. علم الجينوم. 3 ساعات.

الخلفية النظرية في علم الجينوم مع الخبرة العملية في أفضل الممارسات لتصميم وتنفيذ تجارب تستند إلى تسلسل الجيل التالي (NGS) على نطاق واسع ، مع التحليل الحسابي للبيانات في سياق البيانات الضخمة. معلومات الدورة: مطلوب استخدام مكثف للكمبيوتر. المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160220 و BIOS & # 160230 و STAT & # 160101 أو STAT & # 160130.

BIOS & # 160427. علم البيئة النظام البيئي. 3 أو 4 ساعات.

تدفق الطاقة والمواد بين البيئة والكائنات البيولوجية بما في ذلك التفاعلات البيولوجية البيولوجية التي تحكم دورة المياه والكربون والمغذيات في مختلف النطاقات المكانية والزمانية. معلومات المقرر: 3 ساعات جامعية. 4 ساعات تخرج. المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160230.

BIOS & # 160430. تطور. 4 ساعات.

نظريات التطور والوراثة والأنماط والاتجاهات الرئيسية في التطور والانتواع والتنوع البيولوجي والطب التطوري ، مع مقدمة لعلوم البيانات والنمذجة والمحاكاة. معلومات الدورة: مطلوب استخدام مكثف للكمبيوتر. المتطلبات الأساسية: BIOS & # 160220 أو BIOS & # 160230 أو موافقة المعلم.

BIOS & # 160431. التفاعلات النباتية والحيوانية. 3 ساعات.

إيكولوجيا التفاعلات النباتية والحيوانية. قراءة ومناقشة متعمقة للأدبيات الأولية حول الدفاع عن الأعشاب والنباتات والتلقيح ونثر البذور وتكافؤات الحماية. معلومات الدورة: المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160230.

BIOS & # 160435. تطور النبات. 3 ساعات.

يفحص تاريخ الحياة النباتية في مسح دقيق لعلم الوراثة النباتية ، والعوامل التي تؤثر على تنوع الشكل والوظيفة ، والتنوع المذهل للأنظمة الجنسية النباتية ، والحفظ. معلومات الدورة: المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160230.

BIOS & # 160437. موضوعات في علم البيئة الاستوائية. 3 ساعات.

مقدمة لطبيعة النظم البيئية الاستوائية. قراءة ومناقشة متعمقة لموضوع أو أكثر من الموضوعات الحالية. معلومات الدورة: المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160230.

BIOS & # 160443. معمل النظم الفسيولوجية للحيوان. 3 ساعات.

مناقشة واستكشاف معملي للأنظمة الفسيولوجية للثدييات ، بما في ذلك الجهاز المناعي والغدد الصماء والقلب والأوعية الدموية والجهاز العصبي والرئوي والكلوي والجهاز الهضمي. معلومات المقرر: الحيوانات المستخدمة في التدريس. المتطلبات الأساسية: الاعتماد أو التسجيل المتزامن في BIOS & # 160343 أو الائتمان أو التسجيل المتزامن في BIOS & # 160340 أو موافقة المعلم. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في محاضرة واحدة ، ومختبر واحد ، ومحاضرة - مناقشة.

BIOS & # 160450. علم الأحياء الدقيقة المتقدم. 3 ساعات.

تحليل شامل للتنوع الأيضي والإيكولوجي والجينومي والوظيفي بين المجموعات الرئيسية للكائنات الحية الدقيقة. العلاقة بين التنوع الميكروبي والكيمياء الحيوية في البيئة ، والمضيفين البشري / الحيواني ، والأنظمة الهندسية. معلومات الدورة: المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160350.

BIOS & # 160452. الكيمياء الحيوية 4 ساعات.

كيمياء البروتينات والأحماض النووية والكربوهيدرات والدهون. معلومات الدورة: مثل CHEM & # 160452. المتطلبات الأساسية: ائتمان أو تسجيل متزامن في CHEM & # 160234. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مناقشة / تلاوة واحدة ومحاضرة واحدة.

BIOS & # 160454. الكيمياء الحيوية II. 4 ساعات.

تواصل العلوم البيولوجية 452. استقلاب الكربوهيدرات والدهون ، نقل الإلكترون. استقلاب الأحماض الأمينية والأحماض النووية والبروتينات. التخليق الحيوي للجزيئات الكبيرة وتنظيم التركيب الجزيئي. معلومات الدورة: مثل CHEM & # 160454. المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160452 أو CHEM & # 160452. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مناقشة / تلاوة واحدة ومحاضرة واحدة.

BIOS & # 160458. التكنولوجيا الحيوية واكتشاف الأدوية. 3 أو 4 ساعات.

العلاج الجزيئي والجيني ، باستخدام جزيئات صغيرة بما في ذلك مضادات المعنى والأبتاميرات والبروتينات. تصميم الأدوية المعتمد على الهيكل. المعلوماتية الحيوية الهيكلية وبرنامج اكتشاف الأدوية. فحص عالي الإنتاجية. تكنولوجيا الكيمياء التوافقية. معلومات الدورة: مثل CHEM & # 160458. 3 ساعات جامعية. 4 ساعات تخرج. المتطلبات الأساسية (المتطلبات): BIOS & # 160352 أو CHEM & # 160352 أو الائتمان أو التسجيل المتزامن في BIOS & # 160452 أو الائتمان أو التسجيل المتزامن في CHEM & # 160452 أو موافقة المعلم.

BIOS & # 160466. مبادئ علم الحفريات. 3 ساعات.

تشمل نظرية وأساليب علم الأحياء القديمة التطوري علم البيئة القديمة ، وعلم التشكل الوظيفي ، والسمات الرئيسية للتطور العضوي. معلومات المقرر: مثل EAES & # 160466. المتطلبات المسبقة: EAES & # 160360 أو موافقة المعلم. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مناقشة معملية واحدة ومحاضرة واحدة.

BIOS & # 160473. التربة والبيئة. 4 ساعات.

علم التربة ، مع التركيز على التربة المحلية والمواد الأم ، وتصنيف التربة ورسم الخرائط ، وفيزياء التربة ، وغازات التربة وانبعاثات غازات الاحتباس الحراري ، وكيمياء التربة والكيمياء الحيوية ، وتفاعلات التربة مع النباتات ، واللافقاريات في التربة. معلومات المقرر: مثل EAES & # 160473. مطلوب عمل ميداني. الخلفية الموصى بها: يوصى بدورات تمهيدية في الكيمياء والأحياء. يفضل الدورات الدراسية في EAES (مثل EAES & # 160101 و / أو 111).

BIOS & # 160475. الهندسة العصبية 1: مقدمة في الأنظمة العصبية الهجينة. 3 أو 4 ساعات.

نمذجة وتصميم الواجهات العصبية الوظيفية للتطبيقات في الجسم الحي وفي المختبر ، والأقطاب الكهربائية والطلاءات الجزيئية ، والأطراف الاصطناعية والتحكم الحيوي في الروبوتات. معلومات الدورة: مثل BIOE & # 160475. 3 ساعات جامعية. 4 ساعات تخرج. المتطلبات المسبقة: BIOE & # 160472 أو موافقة المعلم.

BIOS & # 160480. مقدمة في الإحصاء الحيوي الحديث مع ر. 3 ساعات.

مقدمة متعمقة لتصميم البحث وتصور البيانات والإحصاءات الحديثة أحادية المتغير ، من النموذج الخطي الأساسي إلى النماذج الخطية المعممة ونماذج التأثيرات المختلطة الخطية. معلومات الدورة: مطلوب استخدام مكثف للكمبيوتر. تم إنجاز جميع الأعمال بلغة الحوسبة الإحصائية R مفتوحة المصدر. المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160230 و MATH & # 160170 أو MATH & # 160180 أو STAT & # 160130. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في محاضرة مناقشة ومختبر واحد.

BIOS & # 160482. مختبر البيولوجيا العصبية الجزيئية والتنموية. 3 ساعات.

دورة معملية عملية مصممة لاستكشاف أحدث التقنيات العصبية وكيفية استخدامها لتعزيز المعرفة بالدماغ. سيقتصر استخدام الكائنات الحية النموذجية على اللافقاريات الصغيرة (C. elegans). معلومات الدورة: المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160286 أو PSCH & # 160262.

BIOS & # 160483. تشريح الأعصاب. 4 ساعات.

تنظيم الجهاز العصبي مع التركيز على الثدييات. معلومات الدورة: نفس PSCH & # 160483 و NEUS & # 160483. الحيوانات المستخدمة في التعليم. المتطلبات الأساسية: BIOS & # 160272 أو BIOS & # 160286 أو BIOS & # 160325 أو PSCH & # 160262 أو موافقة المعلم. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مختبر واحد ومحاضرة واحدة.

BIOS & # 160484. علم الأعصاب I. 3 ساعات.

علم الأعصاب كنظام متكامل. علم التشريح العصبي للفقاريات ، والتطور العصبي ، والبيولوجيا العصبية الخلوية ، وآليات العمل المحتملة ، والانتقال المشبكي ، وعلم الأدوية العصبية. معلومات الدورة: مثل PHIL & # 160484 و PSCH & # 160484. المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160286 أو PSCH & # 160262.

BIOS & # 160485. علم الأعصاب II. 3 ساعات.

علم الأعصاب التكاملي ، بما في ذلك تعلم الأنظمة الحسية والحركية ، والذاكرة ، وعلم أمراض اللغة من المنظورات الفلسفية للجهاز العصبي ، والنمذجة. معلومات الدورة: مثل PHIL & # 160485 و PSCH & # 160485. المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160286 أو PSCH & # 160262.

BIOS & # 160486. سلوك الحيوان وعلم الأعصاب. 4 ساعات.

تركز الآليات العصبية والسلوكية لمعالجة المعلومات البيئية والتفاعل في جميع أنحاء المملكة الحيوانية على اللافقاريات والفقاريات السفلية. يؤكد المختبر على المشاريع البحثية الفردية مع تقرير نهائي ، والرحلات الميدانية المطلوبة بين الحين والآخر. معلومات المقرر: الحيوانات المستخدمة في التدريس. المتطلبات المسبقة: دورة متقدمة في علم الحيوان وعلم وظائف الأعضاء الحيواني. معلومات جدول الفصل الدراسي: للتسجيل بشكل صحيح ، يجب على الطلاب التسجيل في مختبر واحد ومحاضرة واحدة.

BIOS & # 160489. معمل البيولوجيا العصبية الخلوية. 3 ساعات.

تسجيل وتحليل نشاط الخلايا العصبية والشبكات العصبية والأنسجة الأخرى القابلة للاستثارة كهربائياً. معلومات المقرر: المتطلبات الأساسية: BIOS & # 160286 أو ما يعادلها.

BIOS & # 160490. موضوعات في علم البيئة والتطور. 3 أو 4 ساعات.

تحليل متعمق للمواضيع المتقدمة في علم البيئة والتطور ، بما في ذلك قراءة الأدبيات الأولية ، وورقة المصطلحات ، وعروض الطلاب التقديمية والمناقشة النقدية. يختلف الائتمان حسب الموضوع المعروض. معلومات الدورة: 3 ساعات جامعية. 4 ساعات تخرج. يمكن أن تتكرر. يمكن للطلاب التسجيل في أكثر من قسم في الفصل الواحد. المتطلبات المسبقة: BIOS & # 160230 أو وضع الخريج أو موافقة المعلم.

التقديم عبر الإنترنت | قبول جهات الاتصال | بيان الخصوصية
تواجه مشاكل في الوصول إلى هذا الموقع؟ اتصل بمسؤول الموقع.
& نسخة 2021-2023 مجلس أمناء جامعة إلينوي


9.1: مختبر اللافقاريات الأول - علم الأحياء

    *** هذا الموقع عبارة عن أرشيف ***

  • جدول المحاضرات
  • جدول المعمل
  • مواد eClass
  • ببليوغرافيا مشروحة:
    • المبادئ التوجيهية والموارد
    • أفضل التعليقات التوضيحية من السنوات الماضية
    • كيفية تجنب الانتحال
    • أوراق بحثية رائعة
    • تنزيل قالب صفحة الغلاف
    • إرسال عبر الإنترنت
    • كلادوجرام لـ Z250 ميتازوا
    • تصنيف الحيوانات:
      • كتاب مدرسي (بيرس وآخرون)
      • هو
      • التصنيف
      • ZooBank
      • صور دراسة المعمل
      • أفلام المعمل
      • ورقة عمل شروط المعمل (pdf أو doc)
      • الرسوم المتحركة الحاسوبية (محاضرة ومختبر)
      • عينة من الاختبارات (محاضرة ومختبر)
      • اختبارات التنوع / النشوء والتطور
      • القراءات الموصى بها في النص
      • الجذور اليونانية واللاتينية لمصطلحات علم الأحياء
      • دورات بامفيلد الصيفية والخريفية
      • دورات الانعكاس الأخرى في U of A
      • روابط خارجية

      المدربون:

      مساعدو التدريس:

        اسمقسم المعملبريد الالكترونيمكتبساعات العملكورتيس دينالأربعاء مساء[email protected]CCIS
        5-198
        بواسطة
        موعد
        إميلي دوركينالخميس صباحا
        الخميس مساء
        [email protected]BioSci
        B322
        بواسطة
        موعد
        ناثان جرانتالثلاثاء مساء
        الأربعاء مساء
        [email protected]CCIS
        5-008
        بواسطة
        موعد
        الكسندرا جروسيالثلاثاء صباحا
        الثلاثاء مساء
        [email protected]CCIS
        6-049
        بواسطة
        موعد

        اللافقاريات الحية ، 1987
        الكمثرى والكمثرى وبوخسبوم وبوخسبوم
        بلاكويل ، بوسطن ، ماساتشوستس ISBN 0-86542-312-1
        (قراءات موصى بها من النص)

      • شبكة العلوم (مفيدة جدًا للعثور على الأوراق البحثية الحديثة والعثور على الأوراق التي تستشهد بورقة قديمة معينة)
      • JSTOR (مفيد في العثور على أوراق من حقبة ما قبل الرقمية ، حتى منذ عام 1665! تغطية المجلة محدودة على الرغم من ذلك)

      تصفح شجرة الحياة لشعبة الحيوانات كما هو متبع في Zool 250 وراجع الشخصيات الرئيسية التي تحدد الفروع الرئيسية.

      • شتاء 1997 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 1998 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 1999 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2000 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2002 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2004 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2005 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2006 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2007 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2009 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2011 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2012 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2013 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2014 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2015 (عرض تعليقات الطلاب)
      • شتاء 2016 (عرض تعليقات الطلاب)

      جدول المحاضرة - شتاء 2017

      (انظر أيضًا مهام قراءة الكتب المدرسية و cladogram of Animal phyla)

      كانون الثاني
      الاثنين 9 مقدمة: لماذا دراسة اللافقاريات؟ (مقدمات الدورة ، الخطوط العريضة)
      الأربعاء 11 التنوع ، نسالة ، التصنيف (الخطوط العريضة)
      (Metazoa cladogram)
      الجمعة 13 الشخصيات الرئيسية التي تحدد شجرة الحياة (مخطط تفصيلي)
      الاثنين 16 المملكة بروتيستا (مخطط 1 ، مخطط 2)
      (Protista cladogram ، دراسة الصور)
      الأربعاء 18 أصل Metazoa Porifera (I): مقدمة (مخطط تفصيلي)
      الجمعة 20 Porifera (II): الوظيفة والتنوع (مخطط) Placozoa (مخطط تفصيلي)
      (Porifera cladogram ، دراسة الصور ، الرسوم المتحركة)
      الاثنين 23 القراصات (I): مقدمة ، الأنسجة ، أنواع الخلايا (الخطوط العريضة)
      الأربعاء 25 القراصات (II): التنوع- Hydrozoa ، Scyphozoa (الخطوط العريضة)
      (Cnidaria cladogram ودراسة الصور الرسوم المتحركة لدورة الحياة: Hydrozoa ، Scyphozoa)
      الجمعة 27 القراصات (III): التنوع- الأنثوزوا (الخطوط العريضة) Ctenophora (الخطوط العريضة)
      (Ctenophora cladogram & صور الدراسة)
      الاثنين 30 Bilateria: الخصائص العامة (مخطط)
      (تحريك أنظمة الإخراج لبعض وجهات النظر المسلية حول التناظر)

      شهر فبراير
      الأربعاء 1 البروتستوميا و Deuterostomia (الخطوط العريضة)
      (ميتازوا cladogram)
      جمعة 3 Platyhelminthes (I): مقدمة ، Turbellaria (مخطط تفصيلي + روابط)
      (cladogram platyhelminthes ودراسة الصور)
      الاثنين 6 Platyhelminthes (II): الأصناف الطفيلية (مخطط تفصيلي) ، Nemertea (مخطط تفصيلي)
      (cladogram platyhelminthes ودراسة الصور)
      الأربعاء 8 Aschelminthes (I): نظرة عامة (مخطط تفصيلي)
      (Aschelminthes cladogram & دراسة الصور)
      الجمعة 10 Aschelminthes (II): التنوع- Nematoda ، Rotifera (الخطوط العريضة) ، الشعب الأخرى (الخطوط العريضة)
      (صور دراسة Aschelminthes)
      الاثنين 13 Mollusca (I): مقدمة ونظرة عامة (مخطط)
      (كلادوجرام الرخويات)
      الأربعاء 15 Mollusca (II): تنوع- فصول ثانوية (مخطط تفصيلي)
      (صور دراسة تنوع الرخويات)
      الجمعة 17 امتحان محاضرة منتصف المدة
      (شاهد عينة من الأسئلة هنا)
      20 - 24 أسبوع القراءة
      الاثنين 27 Mollusca (III): التنوع- المعدة (مخطط)
      (صور دراسة Gastropoda)
      (اقرأ قصيدة جارستانج التي لا تُنسى: كيف حصل بطني القدم على الالتواء)

      مارس
      الأربعاء 1 Mollusca (IV): التنوع- Bivalvia ، Scaphopoda (مخطط تفصيلي)
      (Bivalvia دراسة الصور الرسوم المتحركة لتغذية الجسيمات: Filibranch ، eulamellibranch)
      جمعة 3 Mollusca (V): التنوع- رأسيات الأرجل (مخطط)
      (صور دراسة رأسيات الأرجل الرسوم المتحركة للسباحة الحبار)
      الاثنين 6 Metamerism Annelida (I) - Polychaeta (مخطط تفصيلي)
      (Annelida cladogram ودراسة الصور Polychaete الحركة المتحركة)
      (جرب مفتاح القافية للعائلات متعددة الحروف)
      الأربعاء 8 Annelida (II): Oligochaeta (مخطط تفصيلي)
      (Annelida cladogram ودراسة الصور المتحركة لدودة الأرض)
      الجمعة 10 Annelida (III): Hirudinea (مخطط تفصيلي)
      الاثنين 13 المزيد من الديدان: Echiura ، Pogonophora ، Sipuncula (مخطط)
      (المزيد من صور الديدان cladogram والدراسة)
      الأربعاء 15 مفصليات الأرجل (I): الأصول ، Onychophora ، Tardigrada (مخطط تفصيلي)
      (Onychophora cladogram & Study image)
      الجمعة 17 مفصليات الأرجل (II): نظرة عامة ، الهيكل الخارجي والانسلاخ (مخطط)
      (مفصليات الأرجل cladogram)
      الاثنين 20 مفصليات الأرجل (III): الأطراف والعضلات (الخطوط العريضة)
      (حركة المخلب + الأطراف)
      الأربعاء 22 مفصليات الأرجل (IV): العيون والتنفس واللولب (مخطط تفصيلي)
      جمعة 24 مفصليات الأرجل (V): التنوع والمقدمة والقشريات (الخطوط العريضة ، الخطوط العريضة)
      (قشريات cladogram ودراسة الصور)
      الاثنين 27 مفصليات الأرجل (السادس): سوبفيل أخرى (مخطط تفصيلي)
      (مفصليات الأرجل و Pterygota cladograms ، صور دراسة مفصليات الأرجل الأخرى)
      الأربعاء 29 مفصليات الأرجل (VI): subphyla أخرى (تابع) (مخطط تفصيلي)
      (مفصليات الأرجل و Pterygota cladograms ، صور دراسة مفصليات الأرجل الأخرى)
      جمعة 31 Deuterostomia Echinodermata (I): نظرة عامة ، مخططات الجسم (الخطوط العريضة)
      (تصوير شوكة الجلد ودراسة الصور)

      أبريل
      الاثنين 3 شوكيات الجلد (II): الهيكل العظمي ونظام الأوعية الدموية (مخطط)
      (تصوير شوكة الجلد ودراسة الصور)
      الأربعاء 5 شوكيات الجلد (III): التغذية ، والحركة ، والتنمية (الخطوط العريضة)
      (مخطط شوكة الجلد ودراسة صور تغذية قنفذ الرسوم المتحركة)
      الجمعة 7 Lophophorates ، نصفي الحبال (مخطط)
      (كلادوجرام Deuterostome ، صور الدراسة)
      الاثنين 10 الحبليات اللافقارية (مخطط)
      (الكلادوجرام الحبلي & أمبير دراسة الصور الرسوم المتحركة تغذية بخ البحر)
      الأربعاء 12 العلاقات Deuterostome ، مراجعة شجرة الحياة (الخطوط العريضة)
      الجمعة 14 بدون صف (الجمعة العظيمة)
      الجمعة 21 اختبار المحاضرة النهائي
      (0900 ، صفوف الجناح 24 ، 26 ، 28 (المقاعد 1-25))
      الأربعاء 3 مايو الفحص المؤجل
      (0900 ، العلوم البيولوجية Z211)

      حقوق النشر والنسخ 1997-2017 بواسطة A. Richard Palmer. كل الحقوق محفوظة.
      (تمت المراجعة في 17 أبريل 2019)


      مقدمة في اللافقاريات

      في هذا المختبر ، يدرس الطلاب ممثلين عن العديد من مجموعات اللافقاريات.

      المواد المطلوبة *


      مواد اختيارية
      سوف يساعد Protoslo & # xAE (885141) على إبطاء حركة باراميسيوم وثعابين الخل لتبسيط الملاحظات. شريحة مجهر رقم 306052 العدار l.s. ، يظهر طبقتان من الأنسجة من العدار، والشريحة رقم 306100 العروض العدار الخلايا العينية والكيسات الخيطية. تُظهِر الشريحة رقم 306318 تجويف الأوعية الدموية والبلعوم للمستوى.

      أمان

      تأكد من أن الطلاب يفهمون ممارسات المختبر الآمنة ويلتزمون بها عند أداء أي نشاط في الفصل أو المختبر. شرح بروتوكول الاستخدام الصحيح للأدوات والمواد اللازمة لإكمال الأنشطة ، والتأكيد على أهمية الاستخدام السليم. استخدم معدات الحماية الشخصية مثل نظارات السلامة أو النظارات الواقية والقفازات والمآزر عند الاقتضاء. نموذج ممارسات السلامة المختبرية المناسبة لطلابك واطلب منهم الالتزام بجميع قواعد السلامة في المختبر. لا تعتبر أي من الكائنات الحية المدرجة في مجموعة اللافقاريات العامة طفيلية أو مسببة للأمراض. ومع ذلك ، تعرف على إرشادات المنطقة التعليمية الخاصة بك واتبعها حتى تكون مستعدًا إذا كان يجب على الطالب استيعاب ثقافة. يمكن الحفاظ على الثقافات المتبقية بعد الانتهاء من الأنشطة في الفصل الدراسي أو غسلها في الحوض بماء الصنبور. سيقتل الكلور والكلورامين في معظم مياه الصنبور الكائنات الحية. إذا لم يكن ماء الصنبور الخاص بك مكلورًا ، فقم بمص 1 مل من المبيض المنزلي (محلول هيبوكلوريت الصوديوم) أو الأيزوبروبانول (كحول محمر) في المزرعة وانتظر 15 دقيقة قبل شطف الحوض.

      إجراءات

      يمكن للطلاب العمل بشكل فردي أو في أزواج.

      قم بإعداد محطات عمل لكل من الثقافات المدرجة في مجموعة اللافقاريات العامة. في كل محطة ، قم بتضمين الثقافة ، وإسقاط الماصة ، وإما الشرائح والأغطية أو الشرائح العميقة. لتجنب تلويث الثقافات ، تأكد من عدم قيام الطلاب بتبديل الماصات بين الثقافات. هذا مهم بشكل خاص للماصة المستخدمة في ثعابين الخل لأن الخل سيقتل الكائنات الحية الأخرى.

      على الرغم من أن & # x201Cinveryates & # x201D تشير عادةً الآن إلى حيوانات بدون فقرات ، في مجموعتنا من اللافقاريات ، نواصل تضمين أمثلة من البروتوزوا ، للمقارنة مع العينات الحيوانية. (كانت البروتوزوا تعتبر ذات يوم حيوانات بسيطة).

      اختياري: انظر LabSheets التالية للأنشطة الإضافية: الأميبا, باراميسيوم, العدار، بلاناريا ، وخل ثعبان البحر.


      9.1: مختبر اللافقاريات الأول - علم الأحياء

      ملاحظات البيولوجيا المدرسية: كيف نصنف الكائنات الحية

      تصنيف الكائنات الحية

      على سبيل المثال المجال ، المملكة ، الشعبة ، الطبقة ، الترتيب ، الأسرة ، الجنس ، الأنواع - بعض التطورات الحديثة - كارل وويز ، مخططات التصنيف - العمل السابق لكارل لينيوس ومخططات شجرة الحياة التطورية ومعرفة كيفية تسمية الكائنات

      ملاحظات مراجعة البيولوجيا المدرسية لـ Doc Brown: بيولوجيا GCSE ، بيولوجيا IGCSE ، بيولوجيا المستوى O ،

      دورات علوم مدرسية بالصفوف 8 و 9 و 10 بالولايات المتحدة أو ما يعادلها

      14-16 سنة من طلاب علم الأحياء

      فهرس فرعي لهذه الصفحة

      (أ) الطريقة التقليدية لتصنيف الكائنات الحية

      في علم الأحياء ، يعتبر نظام التصنيف طريقة لتنظيم الكائنات الحية في مجموعات.

      استخدمت أنظمة التصنيف المبكرة ميزات يمكن ملاحظتها لوضع الكائنات الحية في مجموعات - يشار إليها أحيانًا باسم نظام تصنيف اصطناعي - على الرغم من اعتبارها الآن قديمة وغير مناسبة في ضوء المعرفة الأكثر تقدمًا ، فإن هذه الأنظمة لها استخدامها في على سبيل المثال التعرف على الحيوانات باستخدام نظام رئيسي.

      عندما نفهم العلاقات التطورية التي تم تطويرها ، كانت هناك حاجة إلى نظام تصنيف أكثر تقدمًا ، يشار إليه أحيانًا باسم نظام التصنيف الطبيعي.

      تنظر أنظمة التصنيف الطبيعي إلى أسلاف الكائن الحي المشتركة والسمات الهيكلية المشتركة لمساعدة الكائنات الحية في مجموعات مناسبة.

      على سبيل المثال تمتلك الخفافيش والبشر العديد من الميزات المختلفة ، حيث تعني أيديهم الخماسية الأصابع أنهما مجتمعان معًا.

      ال النظام "الطبيعي" التقليدي، لا يزال قيد الاستخدام على نطاق واسع حتى اليوم ، يعتمد على أعمال التصنيف لكارل لينيوس الذي يعمل في القرن الثامن عشر.

      قام نظامه بتجميع الكائنات الحية وفقًا لخصوصيتها الخصائص الفيزيائية التي يمكن ملاحظتها و الملامح الهيكلية المرئية بالمجهر الضوئي.

      هذا يؤدي إلى "نظام لينيالتي يتم فيها تقسيم الكائنات الحية أولاً إلى خمس ممالك.

      أنت تنظر بشكل أساسي إلى أوجه التشابه والاختلاف بين الأنواع والبيانات يتم التعبير عنها في فكرة نظام الممالك الخمس.

      حتى سبعينيات القرن الماضي ، اعتبر العلماء أن ممالك الحياة الخمس مقسمة إلى أجزاء فرعية على النحو التالي:

      ال يمكن تعريف خمس ممالك الحياة وخصائصها على أنها.

      الحيوان - الكل الحيوانات تعد الحيوانات متعددة الخلايا (حقيقية النواة تفتقر إلى مادة جدار الخلية ، ولكنها تحتوي على كروموسوم يحتوي على نواة) ، ولا تحتوي على جدران خلوية ، ولا تحتوي على الكلوروفيل ، وتتغذى بشكل غير متجانسة (لا تستطيع الكائنات غيرية التغذية أن تصنع طعامها) على سبيل المثال الأسماك والحشرات والثدييات والزواحف وما إلى ذلك.

      النبات - الكل النباتات - متعددة الخلايا (حقيقية النواة) ، ولها جدران خلوية (وكروموسوم يحتوي على نواة) ، وتحتوي على الكلوروفيل ، وتتغذى تلقائيًا (يمكن أن تصنع ذاتية التغذية طعامها من عملية التمثيل الضوئي) على سبيل المثال الأعشاب والزهور والأشجار وما إلى ذلك.

      الفطريات - عادة متعددة الخلايا (حقيقية النواة) ، لها جدران خلوية ، لا تحتوي على الكلوروفيل على سبيل المثال الفطر ، الضفادع ، الخمائر. يمكن للفطريات (1) أن تتغذى بالرشم - تتغذى الفطريات / الرخويات على الكائنات الميتة والمواد المتحللة ، (2) تتعايش مع الطفيليات - تتغذى على كائن حي آخر (على حساب مضيفها!) أو (3) التعايش ، حيث كل من الفطريات والمضيف يستفيد كل منهما الآخر.

      بروتوكتيستا (الخلية) - عادة ما تكون أحادية الخلية (حقيقيات النوى أحادية الخلية) ، لها نواة ، وتشمل الطلائعيات الطحالب (يمكن التمثيل الضوئي) والأوليات.

      بدائيات النوى - أحادية الخلية (كائنات بدائية النواة وحيدة الخلية) ، ليس لها نواة على سبيل المثال البكتيريا والبكتيريا الزرقاء والعتائق.

      لا يزال نظام "الممالك الخمس" هذا قيد الاستخدام ، لكنه كذلك الخروج من التاريخ.

      هذا هو المكان الذي أتيت منه!

      بالإشارة إلى الرسم البياني أعلاه لنظام تصنيف Linnaean ،

      تنقسم الممالك الخمس لجميع الكائنات الحية إلى:

      حق اللجوء تتألف من عدة فئات (الولايات المتحدة - الحبليات - الفقاريات)

      فصل تتألف من عدة أوامر (أمريكي - ثديي)

      ترتيب تتكون من عدة عائلات (الولايات المتحدة - الرئيسيات)

      أسرة تتألف من عدة أجناس (لنا - hominidae)

      جنس يحتوي على العديد من الأنواع ذات الخصائص المتشابهة (لنا - هومو)

      صنف مجموعات الكائنات الحية التي لها العديد من السمات المشتركة (الإنسان العاقل - أنت وأنا!)

      تذكير: يُعرَّف النوع على أنه مجموعة من الكائنات الحية المتشابهة التي يمكنها التكاثر لتعطي نسلًا خصبًا ، على سبيل المثال. القطط والبشر.

      حتى بالنسبة لـ مسار نص خط أزرق بالنسبة لـ "دكتور فيل براون" ، يتجاهل الرسم البياني العديد من الأنواع الفرعية ، على سبيل المثال الفقاريات هي جزء من شعبة الحبليات وتنقسم الفقاريات نفسها إلى خمسة فرعية: الفقاريات - الأسماك والبرمائيات والزواحف والطيور والثدييات.

      أمثلة على النسب:

      يشترك البشر والقردة في نفس الأصل وصولاً إلى نفس العائلة (hominidae) ، لكن البشر والقطط يتشاركون فقط في النسب وصولاً إلى الصف (الثدييات).

      ملاحظة إضافية حول التصنيف "التقليدي" (الذي قد لا تحتاجه لامتحان الأحياء في GCSE)

      • العلماء لا يصنفون الفيروسات في أي من الممالك الخمس واعتبرها غير حية.
        • الفيروسات التي هي أصغر من البكتيريا ، لا يمكنهم إعادة إنتاج أنفسهم، تحتوي على طبقة بروتينية تحتوي على عدد قليل من الجينات ، فهي تغزو الخلايا وتجعلها تكاثر الفيروس الغازي.
        • تنقسم الفقاريات إلى خمس فئات ومجموعات من البرمائيات والطيور والأسماك والثدييات والزواحف
        • أ) طرق امتصاص الأكسجين - الرئتين والخياشيم والجلد
        • ب) التكاثر - الإخصاب الداخلي أو الخارجي ، البويضات (البويضات) أو الولود (تلد لتعيش صغارًا)
        • ج) التنظيم الحراري - الحرارة المنزلية ("الدم الحار" - يتم الاحتفاظ بها عند درجة حرارة ثابتة) وبويكلوثيرمس ("الدم البارد" - تختلف درجة حرارة الجسم باختلاف درجة الحرارة الخارجية).
        • على سبيل المثال خلد الماء ذو ​​المنقار البط لديه فاتورة مثل البط ، ذيل مثل القندس ، الحرارة المنزلية ، يضع البيض ولكنه يرضع صغارها. ليس من السهل تصنيف! لكنها أقرب إلى الثدييات من أي من مجموعات الفقاريات الأربع الأخرى!
        • أ) الاختلاف داخل الأنواع
        • ب) ينتج عن التهجين في البط أنواع جديدة قابلة للحياة
        • ج) الأنواع الحلقية - مجموعة من المجموعات السكانية ذات الصلة التي تعيش بالقرب من بعضها البعض ، قد تتزاوج المجموعات المجاورة ولكن تلك المفصولة جغرافياً قد لا تتزاوج. ليس من السهل فرز الأنواع المختلفة حقًا.
        • بعض الكائنات الحية لا تتكاثر دائمًا عن طريق الاتصال الجنسي وبعض الأنواع الهجينة تكون قادرة على الإنجاب.
        • يمكن لبعض الكائنات الحية أن تتكاثر لاجنسيًا ولكنها لا تزال تُصنف على أنها نفس النوع.
        • يمكن للعديد من الأنواع وثيقة الصلة التزاوج لإنتاج ذرية قابلة للحياة وتصنف تقنيًا على أنها أنواع مختلفة.

        (ب) بعض التطورات الحديثة في نظام تصنيف الكائنات الحية

        منذ أيام كارل لينيوس في القرن الثامن عشر ، كان هناك تطوران مهمان للغاية في علم الكائنات الحية.

        (ط) الآن بعد أن عرفنا بنية DNA و RNA لدينا معرفة أكبر بكثير بالكيمياء الحيوية للحياة - اكتشافات جديدة يتم إجراؤها في كل وقت.

        تستطيع الآن قارن تسلسل الحمض النووي لجينات معينة أو الجينوم الكامل لكائنات مختلفة - وكل ما تحتاجه هو عينة صغيرة من الخلايا أو قطعة من الأنسجة.

        أنت تبحث عن أوجه التشابه أو الاختلافات في الحمض النووي بين الكائنات الحية على سبيل المثال هل لديهم نفس عدد الجينات ، هل لديهم عدد مماثل من المتغيرات للجين.

        ال أكثر تشابهًا في الحمض النووي متواليات من نوعين أو أكثر ، أوثق أنها مرتبطة وراثيا وبالتالي تزداد احتمالية تصنيفها بشكل صحيح في نفس المجموعة.

        إذا كان اثنان أو أكثر من الكائنات الحية تشترك في نفس العدد من الجينات والمتغيرات الجينية ، لذلك لديهم جينومات متشابهة ، ولكن ليست متطابقة ، فمن المحتمل أن يكون لهذه الكائنات سلف مشترك.

        (اقتباس: & quot94٪ من تسلسلات قاعدة الحمض النووي هي نفسها بالنسبة للشمبانزي والبشر & quot ؛ لذا يمكنك أن تستنتج أن لدينا سلفًا مشتركًا ، وليس منذ فترة طويلة من حيث ملايين السنين من "الزمن الجيولوجي".)

        تسمى دراسة تاريخ العلاقات التطورية على المستوى الجزيئي علم الوراثة الجزيئي - النظر في تسلسل الحمض النووي للجينوم.

        في علم الأحياء ، يتم تعريف علم الوراثة العرقي على أنه دراسة التاريخ التطوري والعلاقات بين الأفراد أو مجموعات الكائنات الحية لتحديد مسار التطور.

        (2) التطورات في الفحص المجهري، باستخدام تقنيات أكثر تقدمًا ، يمكننا من رؤية وفهم الهياكل الأساسية لخلايا الكائنات الحية على سبيل المثال الخلايا ، الهياكل الخلوية الفرعية على سبيل المثال عضيات مثل الريبوسومات والميتوكوندريا.

        يسمح هذا لعلماء الأحياء باقتراح نماذج جديدة للتصنيف - والتي ستتغير بمرور الوقت أيضًا!

        تساعد الاكتشافات الجديدة في توضيح العلاقات بين الكائنات الحية.

        في أواخر السبعينيات فصاعدًا ، أحب العلماء كارل ووز اقترح أ ثلاثة نظام المجال .

        تم اقتراح هذا من دليل على سبيل المثال تحليل تسلسل الحمض النووي الريبي الذي أظهر أن بعض الأنواع يعتقد أنها مرتبطة ارتباطًا وثيقًا ، بينما في الواقع ، تختلف تمامًا عن بعضها البعض ، وليست مرتبطة ارتباطًا وثيقًا كما كان يعتقد.

        ال ثلاثة نظام المجال يعتمد على التقسيمات التالية لأشكال الحياة ..

        (1) حقيقيات النوى (حقيقيات النوى ، أنواع حقيقيات النوى): هذا المجال الأكثر شيوعًا لدينا والذي يشمل كل أشكال الحياة التي تراها من حولك! على سبيل المثال الحيوانات والفطريات والنباتات والطلائعيات (لكن لا يمكنك رؤية الأخير بدون مجهر!). عادة ما تكون كائنات متعددة الخلايا.

        (2) البكتيريا ("البكتيريا الحقيقية" ، أنواع بدائيات النوى): هذه بكتيريا ، بعض أسمائها مألوفة تمامًا كأمثلة على العدوى! على سبيل المثال الإشريكية القولونية ، الكوليرا ، الكلاميديا ​​، هيليكوباكتر ، الليستيريا ، المكورات العنقودية ، إلخ.

        على الرغم من أنها غالبًا ما تشبه الأركيا ، إلا أن هناك اختلافات كيميائية حيوية كبيرة بين هذه المجالات ، أي أن هناك اختلافات كبيرة في تسلسل الحمض النووي والحمض النووي الريبي للعتائق و "البكتيريا الحقيقية".

        (3) العتائق (أنواع بدائيات النوى): يمكن وصف العتائق بأنها بكتيريا بدائية وغالبًا ما توجد في ظروف بيئية قاسية على سبيل المثال

        حول الفتحات الحرارية المائية البركانية شديدة السخونة في قاع البحر - غالبًا ما ترتبط بمناطق النشاط التكتوني في قشرة الأرض ،

        الينابيع البركانية الساخنة على السطح ،

        بحيرات الملح - مثل هذا التركيز العالي من الأملاح الذائبة التي لا يمكن للكائنات الحية أن تعيش فيها ،

        وفي التربة شديدة الحموضة أو البيئات اللاهوائية مثل المستنقعات وأمعاء الحيوانات.

        هذه بيئات لا يمكن أن تعيش فيها سوى القليل من أشكال الحياة الأخرى.

        لذلك ، فإن العديد من العتائق هي أمثلة على المتطرفين.

        مرة أخرى ، على الرغم من أن العتائق تبدو غالبًا مشابهة للبكتيريا "الحقيقية" ، إلا أن هناك اختلافات كيميائية حيوية كبيرة بينها لتبرير الانقسام إلى مجالين.

        تتشابه ريبوسومات العتائق في الحجم والهيكل مع الكائنات البدائية ، ومع ذلك فإن الحمض النووي / الحمض النووي الريبي أقرب في التركيب إلى الخلايا حقيقية النواة.

        مزيد من التبرير لمعاملة العتائق كمجال منفصل يأتي من حقيقة أن ثلثي الجينات فيها لا تتطابق مع الجينات في الكائنات الحية الأخرى.

        بمعنى ما ، تم "اكتشاف" العتائق بسبب تفردها الوراثي ، وكانت ستبقى لغزا لولا ظهور التقنيات الحديثة للتحليل الجيني - تسلسل الجينوم!

        كما ترون من الرسم التخطيطي ، تمت إضافة نظام المجالات الثلاثة إلى الجزء العلوي من نظام تصنيف Linnaean التقليدي ، وكل مجال مقسم إلى ممالك ، وشعبة ، وفئة ، وترتيب ، وعائلة ، وجنس ، وفئات الأنواع ، بطريقة مماثلة لنظام التصنيف التقليدي.

        بالمعنى الدقيق للكلمة ، في ظل هذا النظام ، يتم تصنيف الكائنات الحية إلى ثلاثة مجالات و ست ممالك.

        كما تم وصفه سابقًا ، فإن المجالات هي Archaea و Bacteria و Eukarya.

        ومع ذلك ، يمكن اعتبار الممالك الست على أنها:

        Archaebacteria (البكتيريا القديمة) ، Eubacteria (البكتيريا الحقيقية) ، Protista ، الفطريات ، Plantae ، و Animalia.

        (ج) الأشجار التطورية - شجرة الحياة التطورية

        الأشجار التطورية هي طريقة لتمثيل العلاقة بين الأنواع و المسار الذي ربما يكونون قد تطوروا فيه.

        التطور والحمض النووي وشجرة التطور

        يمكن للعلماء استخدام تسلسل الحمض النووي لتقدير المدة التي انفصلت فيها الأنواع المختلفة عن بعضها البعض.

        يتم عمل هذا من مدى تكرار حدوث الطفرات مما أدى إلى ظهور المتغيرات.

        من خلال معرفة عدد المتغيرات الجينية المختلفة بين نوعين ، يمكنك معرفة متى حدث هذا الانتواع المعين منذ فترة طويلة ، أي منذ متى ظهرت الأنواع الجديدة في الجدول الزمني للتطور.

        من خلال الجمع بين بيانات التصنيف التقليدية والأدلة الجديدة من تسلسل الحمض النووي ، يمكنك ضم الأنواع معًا لتشكيل شجرة تطورية - انظر الأمثلة أدناه.

        في الشجرة التطورية ، تقوم بتوصيل الأنواع معًا بواسطة خطوط تأتي من أسلافهم الأحدث مما يشير إلى علاقتهم التطورية.

        كلما كان النوعان أكثر ارتباطًا ، قل عدد الخطوات بينهما على الشجرة التطورية.

        يوضح الرسم البياني أعلاه فكرة وجود أسلاف مشتركة بعيدة وحديثة (تمثل الأنواع من الألف إلى الياء).

        على سبيل المثال ال مسار تطوري للأنواع ح هو أ == & gt ب == & gt d = & gt h

        الأنواع د سيكون سلفًا حديثًا ، الأنواع أ سيكون أسلافًا بعيدًا.

        يوضح هذا الرسم البياني مدى قرب أو عدم ارتباط الأنواع.

        على سبيل المثال ستكون خصائص النوعين h و i مرتبطين ارتباطًا وثيقًا ببعضهما البعض ، وستكون خصائص النوعين j و k متشابهة أيضًا.

        ولكن ، سيكون هناك فرق أكبر بين أزواج الأنواع h / i و j / k لأن لديهم أسلاف سابقين مختلفين لـ d و e على التوالي ، على الرغم من سلف مشترك سابق ب.

        يستخدم العلماء جميع أنواع البيانات هذه الأيام لمحاولة "صياغة" الشجرة التطورية لجميع أشكال الحياة.

        يعتمد الرسم البياني أعلاه بشكل أساسي على (i) التفاصيل الهيكلية و (2) تسلسل الحمض النووي والحمض النووي الريبي تحليل الكائنات الحية الموجودة حاليا.

        ل ينقرض الأنواع ، يتعين على العلماء الاعتماد عليها حفرية دليل ، ولكن مع تقنيات الآلات الحديثة ، يمكن الحصول على تفاصيل مذهلة عن بنية الكائنات الحية المنقرضة منذ فترة طويلة - حتى تلك التي لها طبيعة جسدية "ناعمة اللحم".

        (د) تسمية الكائنات الحية - أسماء Linnaeus اللاتينية للنظام ذي الحدين

        اعتماد علماء الأحياء لنظام صارم ذات الحدين ترجع التسمية إلى عالم النبات والطبيب السويدي كارل فون لين ، المعروف أكثر باسمه اللاتيني كارل لينيوس (17071778).

        في هذا السياق ، تعني كلمة ذات الحدين المكونة من جزأين - عادة كلمتين لاتينية، الأول يحتوي على حرف كبير (كبير) ، الكلمة الثانية بها حرف صغير (حالة صغيرة).

        يتم كتابة اسم الكائن الحي مائل (قد يكون عندي نسي هذا في بعض الأحيان!)

        باستخدام اللاتينية ، يمكن التعرف على كل اسم بشكل لا لبس فيه في جميع أنحاء العالمبغض النظر عن اللغة الأم لأي عالم.

        يتجنب استخدام الاسم العالمي الارتباك في التواصل العلمي.

        (أخشى أنه ليس نفس الشيء في الكيمياء!)

        بوجود ملايين الأنواع على سبيل المثال ، يحتاج عالم العلم إلى طريقة منهجية جدًا لتسمية أشكال الحياة.

        على الرغم من أن نظام تصنيف Carl Linnaeus يتم "تحديثه" على أساس البحث البيولوجي الحديث ، إلا أن نظامه المقترح لتسمية الكائنات الحية لا يزال أساس الأسماء الحالية.

        يعتمد الاسم على القسمين "الأدنى" من أنظمة التصنيف الموضحة أعلاه:

        ال أول الجزء يمنحك جنس من الأنواع.

        يمنحك هذا معلومات عن الكائن الحي أسلاف.

        في حالة "نحن" ، فإن جنسنا هو وطي.

        ال ثانيا الجزء يخبرك بالتحديد محيط.

        في حالة "نحن" ، فإن جنسنا هو العاقل.

        لذلك ، بصفتنا كائنًا ، فإن اسمنا المكون من جزأين هو الانسان العاقل.

        • لذا ، كن قادرًا على شرح سبب الحاجة إلى التصنيف ذي الحدين لتحديد الأنواع ودراستها والحفاظ عليها ، ويمكن استخدامه لاستهداف جهود الحفظ.
          • يتكون الاسم ذو الحدين للأنواع من اسم لاتيني مكون من جزأين (سهل الاستخدام لأي بلد بلغته الخاصة!).
            • لا يمكن خلط الاسم اللاتيني لغويًا مع الأسماء "المحلية" أو أسماء البلدان.
            • تنتج الدراسة وتحديد الهوية قاعدة بيانات مشتركة للمعلومات عن الكائنات الحية ذات الاسم العالمي.
            • من قاعدة البيانات ، يمكن تحديد الأنواع المعرضة للتهديد ووضع استراتيجيات للحفظ.

            كلمات مفتاحية لملاحظات مراجعة علم الأحياء في gcse حول تصنيف الكائنات الحية: شهادة GCSE 9-1 علم الأحياء ، ملاحظات مراجعة البيولوجيا IGCSE ، تصنيف الكائنات الحية ، KS4 ، علم الأحياء ، ملاحظات علمية حول تصنيف الكائنات الحية ، ملاحظات دليل GCSE حول تصنيف الكائنات الحية للمدارس ، الكليات ، الأكاديميات ، العلوم مدرسو الدورة صور صور مخططات لتصنيف الكائنات الحية مذكرات مراجعة علمية حول تصنيف الكائنات الحية لمراجعة وحدات علم الأحياء ملاحظات موضوعات البيولوجيا للمساعدة في فهم تصنيف الكائنات الحية الدورات الجامعية في العلوم البيولوجية وظائف في علم الأحياء وظائف في صناعة الأدوية المختبر البيولوجي التدريب المهني المساعد التدريب الفني في علم الأحياء الولايات المتحدة الأمريكية الصف الثامن الصف التاسع الصف 10 AQA GCSE 9-1 مذكرات علم الأحياء حول تصنيف الكائنات الحية ملاحظات GCSE حول تصنيف الكائنات الحية Edexcel GCSE 9-1 مذكرات علم الأحياء حول تصنيف Livi الكائنات الحية لـ OCR GCSE 9-1 مذكرات علم الأحياء في القرن الحادي والعشرين حول تصنيف الكائنات الحية OCR GCSE 9-1 ملاحظات علم الأحياء حول تصنيف الكائنات الحية WJEC gcse science CCEA / CEA gcse science ملاحظات مراجعة علم الأحياء gcse حول تصنيف الكائنات الحية


            9.1: مختبر اللافقاريات الأول - علم الأحياء

            علم الحيوان اللافقاري على الإنترنت
            ريتشارد فوكس
            جامعة لاندر

            تمارين معملية لمرافقة

            روبرت إي ، فوكس آر إس ، بارنز آر بي. 2004. علم الحيوان اللافقاري ، نهج تطوري وظيفي ، الطبعة السابعة. بروكس كول طومسون ، بلمونت ، كاليفورنيا. 963 ص.

            يتميز دليل المختبر OnLine هذا بأوصاف تشريحية أصلية لـ 112 نوعًا لاستخدامها في تعليم علم الحيوان اللافقاري أو مختبرات البحث في أمريكا الشمالية. تم إعداد المجموعة على مدى سنوات عديدة لتسهيل وتشجيع دراسة الحيوانات اللافقارية. إنها مجموعة متنوعة من الأنواع تهدف إلى توفير مجموعة مناسبة للدورات التي يتم تدريسها في معظم أنحاء أمريكا الشمالية. توجد العديد من الأنواع ، أو أقاربها ، أيضًا في أجزاء أخرى من العالم ، وخاصة أوروبا. على الرغم من أن الفصول مكتوبة بتنسيق يدوي معمل ، إلا أنه يمكن استخدامها أيضًا لدعم البحث أو في مواقف أخرى غير تعليمية كمقدمة لتشريح بعض اللافقاريات.

            تستند معظم هذه الأوصاف إلى تشريح الحيوانات اللافقارية التي تم جمعها في ولايات كارولينا وجورجيا وفلوريدا وماين وأوريجون بدءًا من عام 1980. ويستند القليل منها إلى مواد محفوظة أو شرائح مُعدّة تجاريًا. المجموعة قيد المراجعة المستمرة ويتم إضافة أنواع جديدة بشكل دوري. المجموعة متنوعة بما يكفي لدعم دورات البكالوريوس أو الدراسات العليا في معظم المناطق في أمريكا الشمالية.

            يتم تقديم الأوصاف التشريحية كتمارين معملية ، تم اختبار العديد منها من قبل طلابي في دورات علم الحيوان اللافقارية في جامعة لاندر ، ومعهد هاربور برانش لعلوم المحيطات ، ومختبر جامعة ديوك البحري. وقد استفادت هذه من العديد من المراجعات على أساس سنوات عديدة من استخدام الطلاب.

            يتم التركيز على استخدام العينات الحية المخدرة أو التي تم التضحية بها حديثًا وغير المحفوظة. حيثما أمكن ، تم اختيار الأنواع المتوفرة بسهولة وغير مكلفة وعلى قيد الحياة من محلات السوبر ماركت ومحلات الطعم أو أسواق المأكولات البحرية. كلما أمكن استخدام الأنواع الغريبة (المدخلة) أو المستزرعة تجاريًا في الأفضلية على السكان الأصليين.

            تم تضمين الرسومات الخطية بالأبيض والأسود في النصوص. ما لم يذكر خلاف ذلك الرسوم التوضيحية أصلية.

            هذه الحسابات محمية بحقوق الطبع والنشر ولكنها غير منشورة. سأكون ممتنًا لتلقيهم نفس اعتبارات حقوق النشر التي سيستمتعون بها في الطباعة. نشجعك على استخدامها في البحث أو التدريس ولكن ليس للنشر أو للأغراض التجارية. أقدر إخباري وتقديري عند استخدام التدريبات. أرسل لي بريدًا إلكترونيًا على [email protected]

            تتوافق المصطلحات والتطور والتصنيف مع الاستخدام في Ruppert EE و Fox RS و Barnes RB. 2004. علم الحيوان اللافقاري ، نهج تطوري وظيفي ، الطبعة السابعة. بروكس كول / طومسون ، بلمونت ، كاليفورنيا. 963 ص + الفهرس. تشير أرقام الصفحات والفصول في جدول المحتويات التالي إلى هذا النص. يشار إلى الشخصيات ذات الصلة من النص من خلال وسائل الشرح في تمارين المختبر. تمشيا مع عدم توافق فئات Linnean مع علم التطور القائم على cladistics ، تم تقليل استخدام هذه الفئات ، كما هو الحال في النص المذكور أعلاه. لفائدة أولئك الأكثر راحة مع تصنيفات Linnean ، تتم الإشارة إلى الفئات التقليدية بالاختصارات المرتفعة (على سبيل المثال P = phylum ، C = class ، O = order ، F = family ، i = infra ، s = sub ، S = super) التالية اسم التصنيف.

            الفصل 3. البروتوزوا ، صفحة 22
            الكائنات الاوليه

            الفصل 5. بوريفيرا ، صفحة 77
            الإسفنج بوريفيرا

            الفصل 7. Cnidaria ، الصفحة 111
            Anthozoa ، صفحة 124
            ايبتاسيا شقائق النعمان
            ميتريديوم شقائق النعمان
            Scyphozoa ، صفحة 148
            أوريليا قنديل البحر القمر
            كاسيوبيا رأسا على عقب قنديل البحر
            Hydrozoa ، الصفحة 156
            أوبيليا هيدرو
            Gonionemus Hydromedusa

            الفصل 8. Ctenophora ، صفحة 183
            الجنبة مشط الهلام

            الفصل 10. Platyhelminthes ، صفحة 225
            Turbellaria ، صفحة 227
            دوجيسيا بلاناريا
            Trematoda الصفحة 251
            أوبيثورشيس حظ Lucky Strike
            الصفحة 258
            الشريطية الشريطية

            الفصل 11. Nemertea ، الصفحة 270
            Heteronemertea
            المخ دودة الشريط
            هوبلونيمرتيا
            رباعي دودة الشريط

            الفصل 12. Mollusca ، الصفحة 283
            Polyplacophora ، الصفحة 292
            كاثرينا الكيتون


            Gastropoda ، الصفحة 300
            Archaeogastropoda
            ديودورا ثقب المفتاح ليمبيت
            تكتورا ليمبيت حقيقي

            بولموناتا
            اللولب حلزون الحديقة
            ليماكس سبيكة أرضية

            الفصل 13. Annelida ، صفحة 413
            Polychaeta ، الصفحة 422
            نيريس دودة البطلينوس
            جليسيرا دودة الدم
            يوديستيليا دودة المروحة
            سيربولا دودة منفضة الريش
            ميوزوستوما التعايش crinoid

            Oligochaeta ، الصفحة 459
            قطني دودة الأرض

            Euhirudinea ، صفحة 471
            هيموبس و هيرودو علقة

            الفصل 14. Sipuncula ، صفحة 495
            Phascolopsis دودة الفول السوداني
            سيبونكولوس دودة الفول السوداني

            الفصل 15. Onychophora و Tardigrada
            Peripatus دودة مخملية

            الفصل 17. Trilobitomorpha ، الصفحة 543
            الرثية ثلاثية الفصوص
            تريارثروس ثلاثية الفصوص

            الفصل 18. Chelicerata ، الصفحة 554
            Xiphosura ، الصفحة 555
            ليمولوس السلطعون حدوة حصان
            العقارب ، صفحة 564
            فايوفيس عقرب كارولينا

            Uropygi ، الصفحة 569
            ثليفونوس سوط العقرب
            أرانا ، الصفحة 571
            Argiope عنكبوت الحديقة
            العقرب الكاذب ، الصفحة 584
            نوفوبيسيوم العقرب الكاذب
            Solifugae ، الصفحة 586
            Ammotrechella عنكبوت الرياح

            Opiliones ، صفحة 588
            Leiobunum حصاد
            أكاري ، صفحة 590
            ديرماسينتور القراد
            بيكنوجونيدا ، الصفحة 597
            Anoplodactylus عنكبوت البحر

            الفصل 19. القشريات ، صفحة 605
            Anostraca ، الصفحة 617
            روبيان الأرتيميا
            Phyllopoda ، الصفحة 619
            Triops الروبيان الشرغوف
            دافنيا مسرى الماء
            Malacostraca ، الصفحة 625
            نباليا
            Farfantepenaeus جمبري بني
            بروكامبروس جراد البحر
            حمروس جراد البحر الأمريكي
            كالينيكتس سرطان البحر الأزرق
            أرماديليديوم حبوب منع الحمل
            ليجيا سليتر البحر
            كيسيدوتيا متساوي الأرجل في المياه العذبة
            كرانجونيكس أمفيبود المياه العذبة
            Cirripedia ، الصفحة 678
            بوليشيبس و ليباس أوزة البرنقيل
            بلانوس بلوط البرنقيل

            الفصل 20. ميريابودا ، صفحة 702
            Chilopoda ، الصفحة 703
            سكوتيجيرا حريش منزل

            Diplopoda ، الصفحة 711
            باتشيدسموس دودة ألفية مسطحة الظهر
            نارسيوس دودة الدودة الألفية

            الفصل 21. Hexapoda ، صفحة 723
            كوليمبولا
            كوليمبولا سبرينجتيل

            أورثوبترا
            أشيتا بيت الكريكيت
            روماليا جندب جلدي

            نصفي الأجنحة
            التبسين الزيز البالغ والحورية

            حرشفية الأجنحة
            كالبودس كنا يرقة ورق
            سيراتوميا كاتالبا كاتربيلر
            بابيليو كاتربيلر الجزرة

            الفصل 22. Cycloneuralia ، الصفحة 752
            نيماتودا ، صفحة 757
            اسكاريس دودة خنزير
            سيفالوبوس دودة التربة

            الفصل 23. Gnathifera ، صفحة 784
            روتيفيرا ، الصفحة 789
            فيلودينا الروتيفر القاعي
            Bdelloidea moss rotifers

            الفصل 25. Lophophorata ، الصفحة 816
            Phoronida الصفحة 817
            Phoronis فورونيد

            Brachiopoda ، الصفحة 821
            لينغولا عضلات الأرجل غير المفصلية
            تيريبراتيلا عضلات الأرجل المفصلية

            بريوزوا ، الصفحة 829
            بلوماتيلا بريوزوان المياه العذبة
            زوبوتريون ctenostome bryozoan
            بوغولا cheilostome bryozoan

            الفصل 27. نصف الحبال ، الصفحة 857
            Enteropneusta ، الصفحة 858
            Saccoglossus دودة البلوط

            الفصل 28. Echinodermata ، صفحة 872
            الكويكب ، الصفحة 876
            أسترياس نجم البحر
            Ophiuroidea ، الصفحة 890
            أوفيودرما نجم هش
            Echinoidea ، صفحة 896
            أسطوانتين بحر يورتشين
            كلايبستر بسكويت البحر
            مليتا دولار رملي
            Holothuroidea ، صفحة 909
            كوكوماريا خيار البحر
            تصلب الأصابع مع ملاحظات على كوكوماريا، خيار البحر

            Crinoidea ، صفحة 917
            كوماكتينيا نجمة ريشة

            الفصل 29. الحبليات ، الصفحة 930
            أوروتشورداتا ، صفحة 940
            سيونا بخ البحر
            مولجولا بخ البحر
            إكتيناسكيديا مركب بخ البحر
            بوتريلوس مركب بخ البحر
            دوليولوم سترة ثالية
            Cephalochordata ، الصفحة 932
            ورم برانكيوستوما الأمفيوكسوس

            فيرتبراتا
            Ammocoetes يرقة ، لامبري ثعبان البحر
            نوتروبيس البلمة


            اشتراك سنوي عبر الإنترنت يحتوي على أوراق ممارسة الاختبار وخطط العلامات ، وإجابات نموذجية للامتحان مع التعليق ، وخطط الدروس ، وأوراق العمل وأسئلة الاختيار من متعدد.

            تقدير

            تمت كتابة هذه الموارد لدعم مواصفات Pearson Edexcel International GCSE (9-1) ، وهو مؤهل خطي يتكون من امتحانات في نهاية الدورة الدراسية لعلم الأحياء والكيمياء والفيزياء والعلوم المنفردة والجائزة المزدوجة للعلوم.

            يوفر أساسًا متينًا للطلاب الراغبين في التقدم إلى Pearson Edexcel AS ومستوى GCE المتقدم أو المستوى المتقدم الدولي أو مؤهلات معادلة.


            09 علوم النبات (AHL)

            علم النبات هو أحد موضوعاتي المفضلة لطلاب HL لأنها فرصة حقيقية لربط العديد من الأفكار الأساسية لعلم الأحياء معًا. فكر في ليس فقط كسلسلة من بيانات التقييم للتحقق منها ، ولكن كفرصة لمراجعة كل ما تعلمته حتى الآن.

            ضع في اعتبارك مخطط الإنبات هذا. كم عدد الروابط التي يمكنك إجراؤها عبر المنهج الدراسي؟

            إنبات & # 8211 كم عدد الروابط التي يمكنك إجراؤها عبر المنهج الدراسي؟

            هذه الصورة مقتبسة من رسم تخطيطي في Click4Biology. للحصول على بعض اقتراحاتي حول كيفية تمثيل هذا الرسم البياني بمفرده لأكثر من 20 رابطًا عبر المنهج الدراسي ، انقر هنا: فول هناك ، فعل ذلك & # 8230

            هنا وثيقة علم الأحياء الأساسية للموضوع بأكمله. العروض أدناه.

            9.1: هيكل النبات ونموه

            المصطلحات الأساسية: أحادية الفلقة ، ثنائية الفلقة ، نسيج الخشب ، اللحاء ، المريستيم ، الكامبيوم ، الأوراق ، حزم الأوعية الدموية ، العرضية ، جذور الوبر ، بشرة شمعية ، طبقة الحاجز ، الإسفنجية المتوسطة ، الخلايا الحامية ، الثغور ، البلاستيدات الخضراء ، التمثيل الضوئي ، السيقان ، الأوراق ، الدرنات ، جذور درنية ، محلاق ، قمي ، جانبي ، انقسام ، نمو ، خشب ، أوكسين ، هرمون ، مداري ، توجه ضوئي ، اتجاه أرضي.

            9.2: النقل في نباتات البذور

            المصطلحات الأساسية: نسيج الخشب ، اللحاء ، التبخر ، التماسك ، الالتصاق ، النتح ، التدفق الجماعي ، الانتشار ، النقل النشط ، الإزاحة ، التبادل الأيوني ، الرمز ، الكاتيون ، الأنيون ، الفطريات ، الطبقة الحدودية ، الحوض ، المصدر ، الجذر ، الأوراق ، حمض الأبسيسيك ، الثغور ، زيروفيت ، كام.

            9.3: التكاثر في كاسيات البذور

            المصطلحات الأساسية: الضوئية ، الإزهار ، Pfr ، Pr ، الهرمون ، الإنبات ، sepal ، البتلة ، anther ، الشعيرة ، نمط وصمة العار ، المبيض ، التلقيح ، الإخصاب ، تشتت البذور ، testa ، micropyle ، جذر الجنين ، إطلاق النار ، cityledon ، gibberelin ، الأميليز ، النشا ، المالتوز ، الجلوكوز ،


            شاهد الفيديو: العلوم. اللافقاريات شعبة مفصليات الأرجل (أغسطس 2022).