معلومة

ما هي الوظيفة الصناعية التي أنا مؤهل للحصول عليها بدرجة دكتوراه في علم الفيروسات؟

ما هي الوظيفة الصناعية التي أنا مؤهل للحصول عليها بدرجة دكتوراه في علم الفيروسات؟



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

أنا أفكر في التقدم للحصول على درجة الدكتوراه لدراسة المقاومة الفطرية لـ HCV. أنا أستمتع بالبحث ولكني أفضل أن أحصل على وظيفة مستقرة ، بدلاً من الانتقال من عقد إلى عقد وكتابة المنح لضمان حصولي على المزيد من التمويل.

هل ستمكّنني درجة الدكتوراه هذه من الانتقال إلى الصناعة؟ ما الأدوار التي سأكون مؤهلاً لها؟


وظائف بعد الدكتوراه في علم الأحياء الدقيقة

لقد فتنت المخلوقات المجهرية العلماء منذ القرن السابع عشر ، عندما اكتشف رواد مثل روبرت هوك وأنتوني فان ليوينهوك عالمًا جديدًا من الكائنات الحية أصغر من أن تُرى بالعين المجردة. يركز علماء الأحياء الدقيقة في العصر الحديث جهودهم على أنواع محددة من الكائنات الحية. إنهم يدرسون علم الجراثيم ، وعلم الفيروسات ، وعلم الأوليات وغيرها من التخصصات الفرعية للعلم. درجة البكالوريوس مناسبة للوظائف منخفضة المستوى في هذا المجال ، لكن أفضل المناصب في معظم المسارات الوظيفية تتطلب درجة الدكتوراه. أفاد مكتب إحصاءات العمل أن علماء الأحياء المجهرية حصلوا على راتب متوسط ​​قدره 73،250 دولارًا في عام 2012.


لماذا التحق ببرنامج الدكتوراه؟

من خلال الانضمام إلى برنامج الدكتوراه ، سوف تعد نفسك للنجاح. ستحصل على دعم وفرص إضافية طوال فترة دراستك البحثية. سيمكنك هذا من:

  • الوصول إلى مجموعة واسعة من الخبرات من جميع أنحاء الجامعة
  • النظر في بحثك من منظور التخصصات الأخرى
  • ضع بحثك في سياق أوسع متعدد التخصصات
  • بناء شبكات متعددة التخصصات تؤدي إلى مسارات ما بعد الدكتوراه
  • تطوير المهارات المهنية لتعزيز آفاق حياتك المهنية
  • قم بتحسين مهاراتك في البحث والاتصال لتصبح باحثًا متخرجًا بارعًا.

أنا حاليًا طالب دراسات عليا في السنة الخامسة في طريقي للحصول على درجة الدكتوراه. في العلوم البيولوجية والطبية الحيوية (طرق الخشب). في كل عام بالقرب من العطلة ، أتلقى نفس السؤال من الأصدقاء والعائلة: ماذا تفعل بالضبط؟ في الماضي ، أجبت على هذا السؤال بمحاولة شرح أطروحتي البحثية حول إنتاج الوقود الحيوي في البكتيريا (راجع مقالة الإشارة إلى الضوضاء السابقة http://sitn.hms.harvard.edu/flash/2013/mimicking-fossil-fuels-through-metabolic-engineering/).

لكن في هذه الأيام ، اتخذ هذا السؤال معنى جديدًا. بدلاً من السؤال عما أعمل عليه الآن ، أعتقد أن الناس يريدون معرفة ما أفعله بمستقبلي.

شخصياً ، كنت أرغب في الخوض في مجال الكتابة والتواصل في مجال العلوم منذ بداية مسيرتي في التخرج ، لذا ليس من الصعب جدًا بالنسبة لي الإجابة على هذا السؤال ، على الأقل بضربات عريضة. ومع ذلك ، ليس لدى العديد من طلاب الدراسات العليا أي فكرة عما سيفعلونه بدكتوراه العلوم. يلتحق العديد من الأشخاص بمدرسة الدراسات العليا على أمل أن يكون لديهم في يوم من الأيام وظائف في إجراء الأبحاث كأساتذة في المؤسسات الأكاديمية (1). في الواقع ، هذا ليس ممكنًا في الواقع بالنسبة لغالبية طلاب الدراسات العليا ، ولكن لحسن الحظ ، هناك العديد من المسارات المثيرة الأخرى التي يمكن للخريجين اتباعها.

الطريق الأكاديمي

الطريق الخطي إلى الأوساط الأكاديمية. في الماضي ، كان يُنظر إلى هذا التقدم الوظيفي تقليديًا على أنه المسار الذي سيأخذه معظم حاملي الدكتوراه ، ولكنه ليس ممكنًا بالنسبة لمعظم حاملي الدكتوراه اليوم نظرًا لعدد الأستاذية المتاحة. يصعد الأساتذة المساعدون للمراجعة قبل منحهم وضع أستاذ مشارك. بمجرد حصولهم على وضع أستاذ مشارك (ثابت) ، فإن وظائفهم آمنة للغاية ويمكن ترقيتهم إلى أستاذ كامل من خلال إنجازات البحث والتدريس.

المسار الأكاديمي التقليدي في الولايات المتحدة يتبع المسار الخطي الموضح في الشكل 1. في هذا المخطط ، دكتوراه شاب واثق من نفسه. يبدأ الطلاب حياتهم المهنية من خلال أخذ دروس وإجراء البحوث تحت إشراف أستاذ في مجال معين. تخرج من دكتوراه. يتطلب البرنامج عادةً عرضًا شاملاً للتفكير المستقل من خلال نشر الأوراق الأكاديمية المتعلقة بموضوع الرسالة والدفاع الرسمي عن هذه الأطروحة أمام لجنة من الأساتذة في هذا المجال. من هنا دكتوراه جديدة. يجب أن يكمل عادة تدريب ما بعد الدكتوراه (وخلال هذه الفترة يطلق عليه / عليها عادة "ما بعد الدكتوراة"). يميل باحثو ما بعد الدكتوراة إلى العمل بشكل أكثر استقلالية من طلاب الدراسات العليا ومن المفترض أن يخصصوا كل ساعات عملهم للبحث ، لكنهم لا يزالون يعملون تحت إشراف الأستاذ المختار. خلال هذه الفترة ، يبني باحثو ما بعد الدكتوراة سيرهم الذاتية من خلال تطوير المزيد من الخبرات التجريبية ، والاستمرار في نشر الأوراق البحثية ، وكتابة المنح البحثية للحصول على تمويل لعملهم. على الرغم من الاحترام الكبير للمهارات والخبرات المطلوبة ، إلا أن منصب ما بعد الدكتوراة قد تعرض للضرر مؤخرًا (2-4) بسبب ضعف راتبه (42000 دولارًا أمريكيًا في بداية الراتب إذا تم تمويله من قبل المعاهد الوطنية للصحة (NIH)) وطويلة المدة ( متوسط ​​طول تدريب ما بعد الدكتوراه هو 4 سنوات (5) ، ولكن يمكن أن يستمر لفترة أطول من ذلك بكثير) (3،5). يشعر الكثير أيضًا أن باحثي ما بعد الدكتوراة ليسوا مدربين تدريباً كافياً: على الرغم من حقيقة أن باحثي ما بعد الدكتوراة سيصبحون في الأساس مديرين على رأس الباحثين إذا حصلوا على وظائف كأساتذة ، فإنهم لا يتلقون سوى القليل من التدريب الإداري الرسمي أو التعليمات حول كيفية إدارة المختبر بنجاح. بالإضافة إلى ذلك ، نظرًا لأن العديد من باحثي ما بعد الدكتوراة في أوائل الثلاثينيات من عمرهم ، يمكن أن يكون هذا التدريب فترة صعبة بشكل خاص حيث يحاولون الموازنة بين بدء العائلات وتكريس أنفسهم للبحث.

ومع ذلك ، بعد أن ينشر باحث ما بعد الدكتوراة جيدًا ويحقق درجة معينة من النجاح ، يمكنه أو يمكنها البدء في التقدم لشغل وظائف أعضاء هيئة التدريس. في هذه المرحلة ، نواجه المشكلة الأكثر فظاعة في المسار الأكاديمي التقليدي. لنأخذ شهادة الدكتوراه في العلوم الطبية الحيوية الأمريكية كمثال تمثيلي: على الرغم من حقيقة أن 70٪ من الحاصلين على درجة الدكتوراه في الطب الحيوي في الولايات المتحدة يختارون الاستمرار في تدريب ما بعد الدكتوراه ، إلا أن 23٪ فقط ينتهي بهم الأمر بالحصول على منصب أكاديمي دائم (5). في الواقع ، بينما تم منح ما يقرب من 36000 درجة دكتوراه في العلوم والهندسة في الولايات المتحدة في عام 2011 ، تم إنشاء حوالي 3000 منصب أكاديمي فقط في نفس العام (6) (الشكل 2). من المستحيل حاليًا على المؤسسات الأكاديمية استيعاب جميع شهادات الدكتوراه في العلوم والهندسة التي تنشئها.

لم يتم تحديد الأسباب الدقيقة لهذا الوضع المحفوف بالمخاطر بشكل جيد ، ولكن بعض الأسباب المحتملة هي الاستقرار الشديد للوظائف الثابتة (يمكن للأساتذة الدائمين البقاء في مناصبهم لسنوات عديدة) مما يؤدي إلى عدد قليل من الوظائف الشاغرة ، والحاجة إلى مصدر عمل رخيص في العلوم الطبية الحيوية ، ومضاعفة ميزانية المعاهد الوطنية للصحة من 1998-2003. على وجه الخصوص ، عندما تمت مضاعفة المعاهد الوطنية للصحة من 1998-2003 ، تلقت المؤسسات المانحة للدرجات العلمية المزيد من الأموال للبحث وزادت عدد الدكتوراه التي تدربوها باستخدام هذه الأموال ، لكنها لم تزيد من عدد مناصب الأستاذ إلى نفس المستوى ( 5). بغض النظر ، مع عدم التوازن الكبير بين عدد شهادات الدكتوراه الطبية الحيوية الجديدة وعدد الوظائف الأكاديمية المتاحة ، من الضروري أن يبحث طلاب الدراسات العليا بنشاط ويتابعون مهن أخرى وأن لا يتم اعتبارهم "بدائل" أو علامة فشل منذ المسار الأكاديمي ببساطة غير ممكن بالنسبة لمعظم الناس.

عدد شهادات العلوم والهندسة الممنوحة في الولايات المتحدة في عام 2011 (على اليسار) يفوق بكثير عدد مناصب أعضاء هيئة التدريس الأكاديمية التي تم إنشاؤها في نفس العام (يمين) وهذا صحيح أيضًا لسنوات عديدة سابقة لعام 2011 وسيستمر في المستقبل المنظور ما لم هناك تغييرات جذرية على درجة الدكتوراه الحالية. البرامج.

المسار الوظيفي المتفرّع

لحسن الحظ ، لا يجب أن يكون المسار الوظيفي للدكتوراه قاتمًا كما هو مذكور أعلاه. إذا كان على درجة الدكتوراه. محظوظًا بما يكفي لينتهي به الأمر كأستاذ ثابت ، وسيمنحه الأمان الوظيفي للمنصب الحرية في متابعة أي بحث يراه مثيرًا للاهتمام (بشرط أن يكون هناك تمويل للعمل بالطبع). بالنسبة لأولئك الذين لا ينتهي بهم المطاف في الأوساط الأكاديمية ، هناك العديد من الفرص المثيرة هناك. في الواقع ، من منظور التوظيف البسيط ، فإن أولئك الحاصلين على درجة الدكتوراه في العلوم والهندسة والصحة يقومون بعمل أفضل بكثير من عامة السكان. في فبراير 2013 ، كان معدل البطالة لسكان الولايات المتحدة عمومًا عند 6.3 ٪ بينما انخفض معدل الدكتوراه في العلوم والهندسة والصحة في الولايات المتحدة إلى 2.1 ٪ (7). هذا مشابه لمعدل البطالة 2.3٪ من حملة الشهادات المهنية ، كما هو الحال في الهندسة المعمارية ، والهندسة ، والقانون ، والطب ، إلخ (8). كان هناك انخفاض في الآونة الأخيرة في درجة الدكتوراه. التوظيف عند التخرج (9) ، ويجب بالتأكيد مراقبة هذه الظاهرة ، لكن الدكتوراه لا تزال عادلة أفضل بكثير من عامة السكان في الولايات المتحدة من حيث التوظيف.

هناك العديد من الخيارات للحصول على درجة الدكتوراه بخلاف التقدم الخطي للحياة الأكاديمية للأستاذ والعديد من حاملي الدكتوراه يبدأون في التفكير في هذه الخيارات المختلفة فقط بعد دخولهم المدرسة العليا (1). يمكن العثور على مزيد من التفاصيل حول العديد من الوظائف في الجدول 1.

من الواضح أن إحصاءات البطالة المنخفضة هذه تعني شيئًا واحدًا: هناك العديد من الوظائف لدرجة الدكتوراه خارج الأوساط الأكاديمية. بدلاً من اتباع المسار الأكاديمي الخطي الموضح في الشكل 1 ، يتفرع معظم حاملي الدكتوراه إلى العديد من المناصب المختلفة (الشكل 3). بعض هذه المواقف موجهة نحو البحث والبعض الآخر ليس كذلك. يتم عرض القليل من هذه الاحتمالات الوظيفية في الجدول 1. هذه المهن لديها مجموعة كبيرة من الرواتب وأنماط الحياة التي يمكن أن تختلف بشكل كبير عن تلك المتوقعة للأساتذة. يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول العديد من هذه في المراجع (10) و (11) ، ولكن من المفهوم بشكل عام أن مهارات التفكير التحليلي والمستقل قد تطورت خلال الدكتوراه. قابلة للتطبيق على مجموعة متنوعة من الوظائف.

على الرغم من هذا الواقع ، لا تزال العديد من المؤسسات تنظم شهادة الدكتوراه الخاصة بهم. برامج مع وضع المسار الوظيفي الأكاديمي في الاعتبار. نأمل أن يتغير هذا في المستقبل القريب. في الواقع ، بدأت المعاهد الوطنية للصحة ، وهي الوكالة الرئيسية لتمويل الأبحاث الطبية الحيوية في الولايات المتحدة ، في ملاحظة ذلك ، وكذلك القادة الأكاديميون (1،5،12). يوصى بأن تمنح الوكالات ، عند مراجعة نجاح درجة الدكتوراه. برنامج ، ضع قيمة على البرامج التي تعزز التطوير المهني وليس فقط المسار الأكاديمي. وقد تمت التوصية أيضًا بأن تنشئ الجامعات برامج أقصر حيث يمكن للعلماء المهتمين بالمهن غير الأكاديمية الحصول على التدريب الذي يحتاجون إليه دون الحاجة إلى الحصول على درجة الدكتوراه كاملة. (5). ستظل مثل هذه البرامج موجهة نحو العلم ولكنها ستعد الطلاب بشكل أفضل للحياة خارج الأوساط الأكاديمية أكثر من الدكتوراه التقليدية. البرنامج ويمكن أن يساعد في إعادة التوازن إلى عدد الدكتوراه الممنوحة مع المناصب الأكاديمية المتاحة.

يجب أن يأتي هذا التركيز على المسار الوظيفي المتفرع لدرجة الدكتوراه مع فهم أنه من المهم للغاية بالنسبة للأفراد المدربين علميًا أن يشغلوا مناصب في العديد من أجزاء المجتمع المختلفة. فبدلاً من الانخراط في الأوساط الأكاديمية ، يمكن للعلماء في هذه المهن المختلفة العديدة المساعدة في تحسين تقدير المجتمع للعلماء والعلوم بشكل عام. مع مواجهة الإنسانية لمشاكل ضخمة ومعقدة مثل الاحتباس الحراري وندرة الغذاء ، من الضروري أن يتخلل المجتمع بتقدير وفهم للعلم حتى نتمكن من مساعدة الآخرين على اتخاذ قرارات مستنيرة حول كيفية مكافحة هذه المشاكل. يمثل المسار الوظيفي المتفرع لدرجة الدكتوراه خطوة صغيرة ولكنها مهمة نحو توسيع الفهم العلمي للبشرية.

عينة صغيرة من الخيارات الوظيفية للدكتوراه (تركز هنا على درجة الدكتوراه في علوم الحياة). المعلومات المجمعة من المراجع (10,11)، وبالفعل ، وراتب.كوم. الرواتب تقديرات تقريبية.

تايلر ج. فورد هو طالب دراسات عليا في السنة الخامسة في برنامج العلوم البيولوجية والطبية الحيوية بجامعة هارفارد

1. Fuhrmann، C.N، Halme، D.G، O & # 8217Sullivan، P. S.، and Lindstaedt، B. (2011) تحسين تعليم الخريجين لدعم مسار مهني متفرع: توصيات تستند إلى مسح لطلاب الدكتوراه في العلوم الطبية الحيوية الأساسية. تعليم علوم الحياة CBE 10, 239-249

2. يشير تقرير جونسون ، سي واي (2014) إلى رواتب أعلى وتوجيه أفضل لباحثي ما بعد الدكتوراة. بوسطن غلوب

3. GS، M.، and al، e. (2014) تشكيل مستقبل البحث: منظور من صغار العلماء [الإصدار 1 من حالة المرجع: تمت الموافقة عليه 1 ، تمت الموافقة عليه مع التحفظات 1 ، http://f1000r.es/4ug]. أبحاث F1000 3

4. جونسون ، سي واي (2014) يتسبب باحثو ما بعد الدكتوراة الزائدين في أزمة هادئة. التكنولوجيا اون لاين

5. (2012) مجموعة عمل البحوث الطبية الحيوية

أبلغ عن. المعاهد الوطنية للصحة

6. Schillebeeckx، M.، Maricque، B. and Lewis، C. (2013) القطعة المفقودة لتغيير ثقافة الجامعة. نات. التكنولوجيا الحيوية. 31, 938-941

7. LA، S.، and S، P. (2014) ظلت البطالة بين علماء الدكتوراه والمهندسين أقل من المتوسط ​​الوطني في عام 2013. مؤسسة العلوم الوطنية

8. (2014) معدلات الدخل والبطالة حسب التحصيل العلمي. في مكتب إحصاءات العمل

9. J ، W. (2013) تمثال نصفي لدرجة الدكتوراه: أمريكا و # 8217s السوق الفظيعة للعلماء الشباب - في 7 رسوم بيانية. المحيط الأطلسي

11. Janssen، K.، and Sever، R. (2015) الخيارات المهنية لعلماء الطب الحيوي، مطبعة مختبر كولد سبرينج هاربور ، كولد سبرينج هاربور

12. ألبرتس ، بي ، كيرشنر ، إم دبليو ، تيلغمان ، إس ، وفارموس ، إتش (2014) إنقاذ الأبحاث الطبية الحيوية الأمريكية من عيوبها المنهجية. بروك. ناتل. أكاد. علوم. الولايات المتحدة الأمريكية. 111, 5773-5777


مدير علم الفيروسات م / و

لعملائنا ، Molecular Partners AG ، شركة تكنولوجيا حيوية في المرحلة السريرية مزدهرة ومتنامية باطراد تقع في زيورخ-شليرين (سويسرا) مع 160 موظفًا مؤهلين تأهيلا عاليا ، نحن نبحث عن

مدير علم الفيروسات (م / و)

كإضافة إلى فريق علم الأحياء ، نبحث عن عالم فيروسات متحمس للغاية. في هذا الموقف المليء بالتحدي والمثير ، ستكون مسؤولاً عن تطوير خبرة علم الفيروسات البيولوجية داخل Molecular Partners.

  • بناء وصيانة شبكة من الخبراء الخارجيين والمختبرات الأكاديمية و CRO والتي ستسمح بالاستفادة من الخبرة العالمية والاستعانة بمصادر خارجية لأنشطة ما قبل السريرية
  • إدارة أنشطة علم الفيروسات قبل السريرية
  • المساهمة في تقييم مشاريع علم الفيروسات الجديدة
  • تحديد وإعداد المقايسات ذات الصلة لتقييم المرشحين العلاجيين لدينا
  • تعزيز خبرة MP virology من خلال ضمان المتابعة المستمرة لأحدث الاكتشافات في هذا المجال وتدريب الزملاء
  • دعم مشروعات علم الفيروسات الجارية من وجهة نظر علم الأحياء
  • العمل عن كثب مع الوظائف الأخرى (متعدية ، في الجسم الحي ، الفريق الطبي) لضمان التقدم الأمثل لمشاريع علم الفيروسات لدينا
  • البناء التدريجي لمجموعة علم الفيروسات ضمن فريق علم الأحياء (يعتمد التوقيت على نمو محفظة MP)
  • تمثيل MP خلال المؤتمرات والمناقشات مع الشركاء الخارجيين أو المتعاونين فيما يتعلق بمشاريع علم الفيروسات
  • التواصل بشكل فعال عبر المنظمة

ملفك الشخصي

لا تقل عن 8 سنوات خبرة في علم الفيروسات أو علم الفيروسات المناعي


تطبيقك
يرجى التقديم عبر الإنترنت. لمزيد من المعلومات حول الوظيفة ، يرجى الاتصال بمسؤول التوظيف في Kelly ، السيدة Simone Mumbauer ، PhD (+41 44225 41 12).

حول كيلي

نحن نربط الناس بالوظائف بطرق تثري الحياة. Kelly Services® هي المزود العالمي الرائد لحلول الموارد البشرية ، وتعمل في أكثر من 40 دولة. جنبا إلى جنب مع الشركات التابعة لها ، تقدم Kelly مجموعة واسعة من خدمات الاستعانة بمصادر خارجية وخدمات استشارية ، وظائف مؤقتة ودائمة وإدارية بالإضافة إلى أشكال مرنة للتوظيف على جميع مستويات التسلسل الهرمي. تتواجد شركة Kelly Services (Schweiz) AG في سويسرا منذ عام 1979 وتضم أكثر من 200 موظف في أكثر من 40 مكتبًا ومركزًا للمواهب.


كيف يبدو اليأس

كانت أول مقابلة لي بمثابة كابوس. ارتديت بدلة بقيمة 75 دولارًا لا تناسبني تمامًا مع ربطات العنق السمينة تلك من تسعينيات القرن الماضي وحذاء كان لونه بنيًا مختلفًا عن حزامي. لقد ظهرت وانتظرت في لوبي الشركة لمراجعة قائمة أسئلة المقابلة التي سحبتها من الإنترنت. قرأت الإجابات الجاهزة في رأسي وفكرت ، "حسنًا ، أنا جاهز لهذا الاختبار. سأحصل على جميع الإجابات الصحيحة ". نادى موظف الاستقبال اسمي وأعادني إلى مكتب كبير حيث كان يجلس ثلاثة أشخاص. بدأوا يسألونني أسئلة أساسية وأجبت مثل الروبوت. ثم انتظرتهم ليطرحوا المزيد من الأسئلة. كان هناك الكثير من الصمت المزعج لكني لم أكن متأكدة من السبب. اعتقدت أنه سيكون لديهم المزيد من الأسئلة المعدة. لماذا كانوا ينتظرون مني أن أتحدث؟ بطريقة ما قمت بإجراء المقابلة خلال المقابلة وتلقيت مكالمة بعد أسبوع مع عرض سيء للغاية. كان الراتب تقريبًا ضعف ما كنت أتوقعه. لكنني أخذتها على أي حال. لأنني كنت يائسة.


المسارات الوظيفية لدرجة علم الأحياء

1. بارك رينجر

متوسط ​​الراتب الوطني: 14.33 دولارًا للساعة الواحدة

الواجبات الاولية: يُعهد إلى حارس المنتزه أو مأمور الحديقة بالحفاظ على المتنزهات المحلية والولائية والوطنية وحمايتها والموارد الطبيعية الموجودة فيها. يمكن أن تختلف متطلبات هذه المهنة بناءً على الموقع. واجبات حراس المتنزهات ديناميكية ، وغالبًا ما يعمل حراس المنتزهات كخبراء بيئيين ومؤرخين وضباط إنفاذ القانون.

متطلبات التعليم: درجة البكالوريوس و aposs من جامعة أو كلية معتمدة.

2. فني الزراعة أو الغذاء

متوسط ​​الراتب الوطني: 15.45 دولارًا للساعة

الواجبات الاولية: يساعد فنيو الزراعة أو علوم الأغذية العلماء على تتبع البيانات وصيانة معدات المختبرات والإشراف على إنتاج الغذاء وتحليل جودة المنتجات الغذائية والمحاصيل والتربة. غالبًا ما يعمل فنيو علوم الأغذية مع الوكالات التنظيمية أو الشركات الخاصة.

المتطلبات التعليمية: درجة الزمالة & aposs في علم الأحياء أو علم المحاصيل أو الحيوان أو الكيمياء أو مجال ذي صلة.

3. فني بيولوجي أو مساعد باحث

متوسط ​​الراتب الوطني: 15.88 دولارًا للساعة

الواجبات الاولية: يقوم مساعدو الأبحاث البيولوجية بجمع وإعداد العينات البيولوجية مثل الدم والغذاء والبكتيريا لعلماء الأحياء أو علماء الطب. كما يساعد الفنيون البيولوجيون العلماء في وظائف معملية أخرى ، مثل صيانة المعدات وتوثيق نتائج البحث وأداء العمل الميداني.

المتطلبات التعليمية: درجة البكالوريوس و aposs في علم الأحياء أو مجال مرتبط إلى جانب الخبرة المعملية.

4. فني مراقبة الجودة

متوسط ​​الراتب الوطني: 16.26 دولارًا للساعة

الواجبات الاولية: يضمن فنيو معمل مراقبة الجودة فعالية وجودة منتجات الشركة و aposs. يعمل فنيو مراقبة الجودة في المقام الأول لمصنعي الأدوية أو منتجي الأغذية. يمكن أن يشمل هذا الدور الإشراف على إنتاج أو اختبار المواد المشتراة من البائعين الخارجيين. غالبًا ما يتخصص هؤلاء المحترفون في مجال مثل البحث أو ضمان الجودة أو تخزين الطعام.

متطلبات التعليم: دبلوم المدرسة الثانوية مع التدريب أثناء العمل يستمر من شهر واحد إلى عام واحد.

5. كاتب محتوى

متوسط ​​الراتب الوطني: 17.29 دولارًا للساعة

الواجبات الاولية: يقوم كتّاب المحتوى بالبحث عن المواد المعقدة وشرحها بطريقة مفهومة وجذابة. يمكنك إرسال عملك ككاتب مستقل إلى المجلات والمنشورات ، أو يمكنك اختيار العمل داخل المؤسسة في مؤسسة.

المتطلبات التعليمية: غالبًا ما تكون درجة البكالوريوس والدكتوراه مطلوبة لشغل وظائف بدوام كامل ، بينما يمكن أن تكون فرص العمل الحر متاحة لمن لديهم دبلوم المدرسة الثانوية ومهارات كتابة قوية.

6. مرشد صحي

متوسط ​​الراتب الوطني: 19.76 دولارًا للساعة

الواجبات الاولية: يستخدم اختصاصيو التوعية الصحية معرفتهم بالتمارين الرياضية والتغذية والأمراض والمزيد لتثقيف المجتمعات حول الصحة والعافية. غالبًا ما يكون اختصاصيو التوعية الصحية مسؤولين عن جمع البيانات ودراستها حول مجموعة متنوعة من الاهتمامات الصحية وإنشاء مواد إعلامية وبرامج تدريب قابلة للتنفيذ. غالبًا ما يطبق اختصاصيو التوعية الصحية مهاراتهم في الاتصال والقيادة لشرح المعلومات المعقدة في أماكن مثل المراكز المجتمعية والمؤسسات التعليمية ومؤسسات الصحة العامة وحتى الشركات الخاصة.

متطلبات التعليم: درجة البكالوريوس و aposs هي الحد الأدنى من المتطلبات للمعلمين الصحيين. قد يطلب بعض أصحاب العمل أيضًا اعتماد أخصائي التثقيف الصحي المعتمد (CHES).

7. مدرس علوم ثانوية

متوسط ​​الراتب الوطني: 45516 دولارًا في السنة

الواجبات الاولية: يقوم معلمو المدارس الثانوية بتثقيف الطلاب حول أساسيات علم الأحياء. يقوم مدرسو المدارس الثانوية بتدريس الطلاب في الصفوف من 9 إلى 12 ويمتلكون عادةً مهارات اتصال وتنظيم وإدارة الوقت قوية. غالبًا ما تتضمن المسؤوليات اليومية لمعلمي المدارس الثانوية إنشاء خطط الدروس ، وإلقاء المحاضرات ، والإجابة على الأسئلة ، وتعيين الواجبات المنزلية ، وتصحيح مواد الامتحان.

متطلبات التعليم: يُطلب من معلمي الأحياء بالمدارس الثانوية الحصول على درجة البكالوريوس والدرجة الأولى مع معظم المدارس العامة التي تتطلب شهادة أو ترخيصًا صادرًا من الدولة أيضًا.

الشركات التي لها هذا المنصب: مناطق المدارس المحلية والمدارس المستقلة والمدارس عبر الإنترنت

8. طبيب اتصال

متوسط ​​الراتب الوطني: 52،553 دولارًا في السنة

الواجبات الاولية: يعمل مسؤولو العلاقات مع الأطباء كوسطاء بين الطاقم الطبي والمستشفى أو أي منظمة صحية أخرى مثل دار رعاية المسنين. الهدف الأساسي لاتصال الطبيب هو تعزيز العلاقة بين المجموعتين.

متطلبات التعليم: مطلوب درجة البكالوريوس و aposs في علم الأحياء أو ما شابه ذلك من العلوم للاتصال الطبيب. يمكن أن تكون الخبرة أو قاصر في المبيعات مفيدة أيضًا.

9. عالم أغذية

متوسط ​​الراتب الوطني: 55380 دولارًا في السنة

الواجبات الاولية: يصنع علماء الأغذية المضافات الغذائية التي تعمل على تحسين طرق التخزين والسلامة. غالبًا ما يقوم علماء الأغذية بإجراء الاختبارات المعملية وتحليل المنتجات لضمان الجودة. يعمل هؤلاء العلماء بشكل متكرر مع الوكالات الحكومية ومصنعي المواد الغذائية ومعاهد البحث.

متطلبات التعليم: غالبًا ما يُطلب من علماء الأغذية الحصول على درجة البكالوريوس والدرجة الأولى من كلية أو جامعة معتمدة. يسعى الكثيرون للحصول على درجات علمية متقدمة لتمكين التخصص والنمو الوظيفي.

10. عالم بيئي أو متخصص

متوسط ​​الراتب الوطني: 64532 دولارًا في السنة

الواجبات الاولية: عالم بيئي يطور تقنية تحمي النظم البيئية أو البيئة العالمية. يمكن لعالم البيئة أيضًا أن يعمل كمستشار لتوصيات السياسة التي تتعلق بالمناخ أو البيئة.

متطلبات التعليم: يمكن أن تؤهلك درجة البكالوريوس والقبول في علم الأحياء للعمل على مستوى المبتدئين في مجال العلوم البيئية. ومع ذلك ، يختار العديد من المهنيين متابعة العمل على مستوى الدراسات العليا في العلوم البيئية لتعزيز التقدم بسرعة أكبر في حياتهم المهنية.

11. عالم الطب الشرعي

متوسط ​​الراتب الوطني: 66979 دولارًا في السنة

الواجبات الاولية: يساعد علماء الطب الشرعي في التحقيقات الجنائية من خلال جمع وتحليل الأدلة البيولوجية المتعلقة بالقضية. بشكل عام ، يتخصص علماء الطب الشرعي إما في التحليل المختبري أو التحقيق في مسرح الجريمة.

متطلبات التعليم: حاصل على درجة البكالوريوس في علوم الطب الشرعي أو علم الأحياء أو الكيمياء أو العلوم الطبيعية بالإضافة إلى التدريب أثناء العمل.

12. عالم أحياء

متوسط ​​الراتب الوطني: 68،548 دولارًا في السنة

الواجبات الاولية: يجري علماء الأحياء التجارب والتحليلات على المواد العضوية أو الكائنات الحية. تشمل مجموعة واسعة من التخصصات الميدانية علم الأحياء البحرية وعلم الأحياء الجيني وعلم الأحياء التطوري وعلم الأحياء التطوري. التركيز في هذه المهنة هو البحث.

المتطلبات التعليمية: درجة البكالوريوس و aposs في علم الأحياء أو مجال ذي صلة.

13. مندوب مبيعات الأدوية

متوسط ​​الراتب الوطني: 71،613 دولارًا في السنة

الواجبات الاولية: يقوم مندوبو مبيعات الأدوية بترويج وبيع الأدوية الجديدة للأطباء وغيرهم من المهنيين الطبيين ليقوموا بعد ذلك بوصف الأدوية للمرضى. في هذا الدور ، تعتبر مهارات الاتصال ضرورية ، إلى جانب المعرفة العملية بعلم الصيدلة. غالبًا ما تروق هذه المهنة للمهنيين المهتمين بالجانب التجاري للطب.

متطلبات التعليم: مطلوب درجة البكالوريوس و aposs بينما يتم أيضًا تشجيع قاصر في التسويق أو المبيعات أو الإعلان.

14. عالم البيئة أو عالم الأراضي الرطبة

متوسط ​​الراتب الوطني: 73347 دولار في السنة

الواجبات الاولية: عادة ، يدرس عالم البيئة العلاقة بين الكائنات الحية وبيئتها. يمكن أن تشمل واجبات عالم البيئة العمل الميداني وجمع البيانات والتحليل وإعداد التقارير. يركز العديد من علماء البيئة على البيئات المهددة أو الأنواع المهددة بالانقراض. قد يختار علماء البيئة التخصص في بيئة واحدة ، مثل الأراضي الرطبة أو التندرا أو الغابات.

متطلبات التعليم: ما لا يقل عن درجة البكالوريوس والقبول في علم البيئة أو علم الأحياء أو علم النبات أو علم الحيوان أو مجال وثيق الصلة. يمكن أن تكون هناك حاجة لمزيد من الدرجات المتقدمة المتعلقة بالنظم البيئية.

15. الجغرافي

متوسط ​​الراتب الوطني: 73،965 دولارًا في السنة

الواجبات الاولية: يقوم الجغرافيون بتحليل سكان الأرض والحيوانات والبشر ، بالإضافة إلى ديناميات البيئة الطبيعية. يدرس الجغرافيون الفيزيائيون تكوينات مثل الجبال والأنهار الجليدية بينما يدرس الجغرافيون البشريون الحدود التي شكلتها الاقتصادات والحكومات والثقافات.

المتطلبات التعليمية: مطلوب درجة البكالوريوس و aposs. تفضل بعض المناصب ، مثل المناصب الفيدرالية ، درجة الماجستير و aposs. عادة ما تكون خبرة العمل مطلوبة للوظائف الأكثر تقدمًا.

16. مستشار وراثي

متوسط ​​الراتب الوطني: 80،860 دولارًا سنويًا (BLS)

الواجبات الاولية: مستشار وراثي ينصح ويوجه الأفراد الذين يخضعون للاختبارات الجينية. يشرح المستشارون الوراثيون نتائج وتأثيرات الاختبارات لعملائهم حتى يتمكن العملاء من فهم هذه المعلومات والتصرف بناءً عليها. كثيرًا ما يعمل المستشارون الوراثيون ، وإن لم يكن حصريًا ، مع الأفراد المعرضين لخطر الاضطرابات الوراثية أو الذين تم تشخيص إصابتهم بها. يعمل العديد من المستشارين الوراثيين على تطوير معرفة قوية بالتكنولوجيا الحيوية وعلم الجينوم ، بالإضافة إلى مهارات الاتصال الرحيم.

متطلبات التعليم: يُطلب من المستشارين الوراثيين عمومًا أن يكونوا حاصلين على درجة الماجستير في علم الوراثة أو الاستشارة الوراثية وأن يكونوا معتمدين من مجلس الإدارة.

17. معالج فيزيائي

متوسط ​​الراتب الوطني: 81.073 دولار في السنة

الواجبات الاولية: يساعد المعالجون الفيزيائيون المرضى في إدارة الألم وتحسين الحركة. كما أنهم يلعبون دورًا مهمًا في إعادة تأهيل المرضى والوقاية من الإصابات وعلاج الإصابات المزمنة.

متطلبات التعليم: ستمكن درجة البكالوريوس في علم الأحياء من القبول في برنامج DPT.

18. اخصائي الصحة والسلامة المهنية

متوسط ​​الراتب الوطني: 90117 دولارًا في السنة

الواجبات الاولية: يقوم أخصائي الصحة والسلامة المهنية بتصميم استراتيجيات للمساعدة في منع الإصابات في مكان العمل. بالإضافة إلى ذلك ، فهي تحمي الموظفين من خلال فحص بيئات العمل للتأكد من امتثال الشركات للوائح الحكومية فيما يتعلق بالسلامة والنفايات.

متطلبات التعليم: حاصل على درجة البكالوريوس في الصحة والسلامة المهنية أو أي مجال تقني أو علمي ذي صلة.

19. ممرضة ممارس

متوسط ​​الراتب الوطني: 106.523 دولار في السنة

الواجبات الاولية: يمكن للممرضات الممارسين العمل بشكل مستقل وبالتعاون مع الأطباء لطلب الفحوصات الطبية وتشخيص المشاكل الصحية ووصف الأدوية. يقدمون الرعاية الوقائية والأولية ويمكن أن يتخصصوا في رعاية النساء الحوامل والمرضى الذين يعانون من أمراض عقلية والأطفال وغيرهم.

متطلبات التعليم: تتطلب العديد من برامج ARPN درجة البكالوريوس في التمريض ، ومع ذلك ، تتوفر أيضًا برامج على مستوى الدراسات العليا تتطلب درجة البكالوريوس في علم الأحياء أو العلوم الصحية ذات الصلة.

20. طبيب أسنان

متوسط ​​الراتب الوطني: 183106 دولارات في السنة

الواجبات الاولية: يقوم أطباء الأسنان بفحص وعلاج وتشخيص أسنان المرضى واللثة وأجزاء الفم الأخرى. يقوم طبيب الأسنان في كثير من الأحيان بإصلاح الأسنان المكسورة ، وملء التجاويف وأخذ صور الأشعة السينية للمريض. تثقيف المرضى حول كيفية العناية بصحة الفم والحفاظ عليها.

متطلبات التعليم: في حين أن كليات طب الأسنان لا تتطلب تخصصًا محددًا ، إلا أن علم الأحياء أو درجة البكالوريوس والرسالة ذات الصلة يمكن أن تعد المتقدمين لبرنامج طب الأسنان المتقدم.

21. طبيب

متوسط ​​الراتب الوطني: 186،300 دولار في السنة

الواجبات الاولية: يقوم الأطباء أو الأطباء بتشخيص وعلاج الأمراض أو الإصابات. بالإضافة إلى ذلك ، يسجل الأطباء التواريخ الطبية ويفحصون المرضى ويصفون الأدوية. يمكنهم أيضًا طلب إجراء الاختبارات التشخيصية وتنفيذها وتفسيرها.

متطلبات التعليم: الأطباء لديهم متطلبات تعليمية وتدريبية صارمة. يحتاج الأطباء عمومًا إلى درجة البكالوريوس والدرجة العلمية ودرجة كلية الطب وثلاث إلى سبع سنوات في برامج الإقامة والتدريب حسب تخصصهم.


نظرة بطيئة ولكن إيجابية للوظيفة

وفقًا لمكتب إحصاءات العمل ، تشهد المهن المرتبطة بالبيولوجيا نموًا بطيئًا ولكن إيجابيًا في الوظائف. على سبيل المثال ، من المتوقع أن ينمو توظيف الفنيين البيولوجيين بنسبة 5 في المائة تقريبًا ، وعلماء الأحياء المجهرية بنسبة 3 في المائة ، بين عامي 2019 و 2029. ومن المتوقع أن ينمو علماء الأحياء الجزيئية والكيمياء الحيوية والفيزياء الحيوية بنحو 4 في المائة بين عامي 2019 و 2029. توقعات نمو الصناعة في منظورها الصحيح ، ضع في اعتبارك أن متوسط ​​النمو الوظيفي لجميع وظائف علوم الحياة هو 5 في المائة ، في حين أن المتوسط ​​الوطني لجميع المهن بشكل عام هو 4 في المائة.


مساعد طبيب وممرض ممارس

هناك طلب كبير على مساعدي الأطباء والممرضات الممارسين كمقدمي خدمات الخط الأمامي. يوفر علم الأحياء أساسًا ممتازًا لعمل الخريجين في هذه المهن المماثلة.

يجب أن يكون لمساعدي الأطباء والممرضات الممارسين فهمًا جيدًا للأنظمة البيولوجية البشرية والتشريح وعلم وظائف الأعضاء لتشخيص المشكلات الطبية. كما يحتاجون أيضًا إلى معرفة متقدمة في علم الأحياء بالطريقة العلمية لتفسير الأبحاث الناشئة حول خيارات العلاج والأدوية المختلفة.

يجب أن يكون لمساعدي الأطباء والممرضات الممارسين القدرة على تعلم وتذكر المصطلحات العلمية والطبية. تتطلب هذه المهن درجة الماجستير على الأقل.

الراتب والتوقعات الوظيفية: يقدر مكتب إحصاءات العمل (BLS) ذلك مساعدي الأطباء حصل على راتب سنوي متوسط ​​قدره 112،260 دولارًا في مايو 2019. وحصل أعلى 10٪ على 157،120 دولارًا أمريكيًا أو أكثر ، وحصل أقل 10٪ على 72،720 دولارًا أمريكيًا أو أقل. توقعت BLS أن ينمو التوظيف في هذا المجال بنسبة 31٪ بين عامي 2019 و 2029 ، وهو أسرع بكثير من المتوسط ​​لجميع المهن.

ممرضه متمرسة حصل على راتب سنوي متوسط ​​قدره 115،800 دولارًا في مايو 2019. وحصل أعلى 10٪ على 184،180 دولارًا أو أكثر ، وحصل أقل 10٪ على 82،460 دولارًا أو أقل. توقع BLS أن ينمو التوظيف في هذا المجال بنسبة 26 ٪ بين 2018 و 2028 ، وهو أسرع بكثير من المتوسط ​​لجميع المهن.


عالم الخلايا الجذعية ومنصب ما بعد الدكتوراه ، قسم الابتكار قبل السريري

المعاهد الوطنية للصحة
المركز الوطني لتطوير العلوم الانتقالية
قسم الابتكار قبل السريرية
فرع الجينوميات الكيميائية
معمل ترجمة الخلايا الجذعية
روكفيل ، ماريلاند

وصف

يسعى NCATS ، وهو مكون بحثي رئيسي في المعاهد الوطنية للصحة ، إلى تقديم طلبات من المرشحين المؤهلين من ذوي الخبرة في علم الأحياء التطوري والخلايا الجذعية المحفزة بواسطة الإنسان (iPSCs) لملء وظائف عالم الخلايا الجذعية وما بعد الدكتوراه في مختبر ترجمة الخلايا الجذعية (SCTL) داخل علم الجينوم الكيميائي فرع من قسم مركز الابتكار قبل السريرية. تركز SCTL على ترجمة الخلايا الجذعية البشرية متعددة القدرات ، مثل iPSCs ، إلى تطبيقات سريرية واكتشاف الأدوية من خلال تطوير تقنيات وأساليب ومجموعات بيانات شاملة متعددة omics من خلال التمايز إلى أنواع الخلايا ذات الصلة في أنظمة ثقافة الخلايا ثنائية وثلاثية الأبعاد . ستتاح الفرصة للمرشحين الناجحين لتطوير مهاراتهم في بيئة ديناميكية للغاية ، مدمجة في فريق من العلماء المتحمسين الذين يعملون في مجموعة واسعة من المشاريع المتعلقة ببيولوجيا الخلايا الجذعية متعدية. They will have a chance to interact with experienced bioinformaticians at NCATS, external service providers and collaborators at top academic institutions.

Core Responsibilities

The selected candidates will join a multidisciplinary team of innovative scientists with expertise in assay development, high-throughput and high-content screening, compound management, automation engineering, bioinformatics, medicinal chemistry and various “-omics” technologies. They will work in a highly creative environment, focusing on important aspects of human pluripotency and cellular differentiation using cutting-edge technologies (e.g., single-cell analysis, deep sequencing, robotic cell culture, high-throughput electrophysiology, genome editing). They will keep accurate and complete records of all scientific experiments according to established procedures and ensure that these records and raw data are properly retained. They also will draft technical reports, manuscripts and patent applications and present work internally and externally to consultants and collaborators as needed.

مؤهلات

Each applicant must possess an advanced degree (M.D. and/or Ph.D.) in a relevant field. Exceptional candidates with master’s degrees and strong backgrounds in stem cell biology will be considered. Candidates with experience in drug discovery, cell and tissue engineering, cell signaling, or quantitative biology are encouraged to apply. The ideal candidates should be team players with high scientific standards and have the ability to work in an interactive, fast-paced environment. They must be self-motivated to learn new technologies and be familiar with the methods and concepts of stem cell biology and regenerative medicine.

Stipends/Benefits

Annual stipends are provided and are based on the NIH Postdoctoral Intramural Research Training Award scale health insurance benefits are available. Fellows also are able to take part in Foundation for Advanced Education in the Sciences courses at NIH.

كيفية التقديم

Please submit a cover letter describing your interest in the position, a current curriculum vitae with a complete bibliography, and the names of and contact information for three references to [email protected]

The review of applications will begin immediately and will continue until the position is filled.